分析 (1)根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;
(2)根据微粒的构成分析物质的类别等;
(3)根据微观示意图写出反应的方程式.
解答 解:(1)由微粒的变化可知,化学变化中发生改变的是分子,原子没有变化;
(2)单质中只有一种元素,由物质的微观构成可知,图中属于单质的物质是氮气和碳,化学式是:N2和C;
(3)根据化学反应的微观模拟示意图,可知该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为H2O+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO;
故答为:(1)分子;(2)2;(3)H2O+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苏打不仅常在做馒头面包中使用,实验室还可以用于检验SO42- | |
| B. | 浓硫酸具有吸水性,常用作食品干燥剂 | |
| C. | 食醋不仅是生活中的调味品,还可用于除水垢 | |
| D. | 氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 电器着火时立即用水扑灭 | |
| B. | 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 | |
| C. | 为了防止食用的海产品变质,用甲醛溶液浸泡海产品 | |
| D. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在水中加入少量的氢氧化钠是为了增加导电性 | |
| B. | a管下方导线应接电源的负极 | |
| C. | a与b管内的气体质量比为2:1 | |
| D. | 可用带火星的木条来验证b管中的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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