实验室开放日.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下.设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究.请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台 b酒精灯(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时.应选用的发生装置是B(填写装置的字母代号.下同).请写出该反应的文字表达式:氯酸钾$→ {加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.其中二氧化锰起� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台 b酒精灯
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
（3）如果用装置E收集气体，实验完毕后应先移出导管然后再熄灭酒精灯．
（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是B，指出装置中的一点不足试管口没有放棉花团，这样会导致的后果是高锰酸钾颗粒就会进入导管，氧气集满后应将集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

分析铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用排水法收集时，实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．高锰酸钾制取氧气需要加热，试管口要放棉花团；氧气密度比空气大，要正放在桌面上．

解答解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：铁架台；酒精灯；
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以文字表达式是：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，二氧化锰是催化剂起催化作用；
（3）如果用排水法收集气体，实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；
高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，需要加热，试管口要放棉花团，如果不放棉花团，高锰酸钾颗粒就会进入导管；氧气密度比空气大，要正放在桌面上．
故答案为：（1）铁架台；酒精灯；（2）B；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；催化；（3）移出导管；熄灭酒精灯；（4）B；试管口没有放棉花团；高锰酸钾颗粒就会进入导管；正．

点评本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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9．有一红色固体A，放在空气中加热，会变成一种黑色固体B，将黑色固体B放到硫酸溶液中，生成一种蓝色的C溶液，根据上述现象判断A，B，C的化学式分别为Cu、CuO、CuSO₄．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

7．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法（括号内）不正确的是（　　）

	A．	碳酸钙中混有氯化钠（加水，充分溶解后过滤，将所得不溶物洗涤烘干）
	B．	铁粉中混有少里氧化铁（在高温的条件下通入一氧化碳）
	C．	二氧化碳气体中混有一氧化碳（点燃）
	D．	硫酸亚铁溶液中混有硫酸铜溶液（加放足量铁粉，充分反应后过滤）

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

4．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	煤、石油、天然气是化工燃料，不可再生
	B．	硝酸、硝酸铵可用作肥料，为植物补充氮元素
	C．	过滤时，用玻璃棒不断搅拌，可加快过滤速度
	D．	食用新鲜蔬菜、水果可为人体大量补充蛋白质

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

11．某学生甲用如图装置制取一瓶干燥的CO₂气体，并检验CO₂的性质．

（1）装置A具有启普发生器原理，请说明该装置的优点打开活塞反应产生CO2，关闭活塞使盐酸与石灰石分离反应停止
（2）写出装置A中发生反应产生CO₂的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）根据二氧化碳气体的性质，用排空气法收集二氧化碳．与集气瓶匹配最合适的带导管的橡皮塞M是：C．
（4）做好检查装置的气密性，装好药品后，打开活塞使反应发生．一段时间后，装置D中始终观察不到浑浊现象的出现．请指出装置D中无浑浊现象产生的可能原因．A中挥发出的HCl气体使CO₂无法与石灰水反应
（5）进行适当的改进后，制得一瓶干燥的二氧化碳．另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO₂气体的集气瓶中，结果不但能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，还发现在集气瓶瓶壁上有黑色固体析出．则镁条在二氧化碳气体中发生变化的化学方程式为：CO₂+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

1．SO₂是大气污染物之一，为粗略测定周围环境中SO₂的含量，某课外活动小组设计了如下实验装置：（注：单向阀原理说明：当注射器推活塞时，①关闭，②打开；当注射器拉活塞时，①打开，②关闭．）

（1）某小组同学欲对上述整套装置检查气密性：先在试管中装入适量水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后（填操作方法）向外拉活塞，看到浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出，证明该装置的气密性良好．
（2）向试管中加入0.00127%的碘水10g，用适量的蒸馏水稀释后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．测定指定地点空气中SO₂的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，试管中发生的化学反应方程式为SO₂+
I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI，直至试管中A溶液由蓝色变为无色时，表明反应恰好完全进行，此时应停止抽气．
（3）我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO₂的最高浓度限值（mg/m³）：一级标准：0.15；二级标准：0.50；三级标准：0.70．该课外活动小组使用这个实验装置和溶液A，在某一地点测量空气中SO₂的含量．当反应恰好完全进行，记录抽气时间和次数如下（假定每次抽气500mL）．请将下表填写完整（计算时保留2位有效数字）：根据表格请你计算出SO₂的含量是0.64mg/m³．在实验过程中，需缓缓抽动活塞的目的是使二氧化硫与碘充分反应．

抽气时间	20分钟
抽气次数	100
SO₂含量：mg/m³

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

8．请根据如图回答相关问题．

（1）仪器c的名称是锥形瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．发生装置是B（填字母序号）用此装置还可制取二氧化碳气体，用E装置收集此气体，则此气体应从a口进入（选填“a”或“b”）．
（3））通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，你认为应选择收集氨气的装置最好是D或E（填序号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

5．用如图装置进行实验，不能达到实验目的是（　　）

A．