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    6．1998年诺贝尔化学将授予科恩（美）和波普尔（英）以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献，他们的工作使实验和理论，能够共同协力探讨分子体系的性质，引起了整个化学领域经历了一场革命性的变化．下列说法中，正确的是（　　）
    A．化学不做实验，就什么都不知道B．化学不再需要实验
    C．化学不再是纯实验科学D．未来化学的发展方向还是经验化

    分析 化学是一门以实验为主的自然科学，同时也需要理论的指导．

    解答 解：A、化学需要理论的指导，因此化学不做实验，就什么都不知道的说法是不正确的；
    B、化学需要实验，并且是乙实验为主，化学不再需要实验的说法是不正确的；
    C、化学不再是纯实验科学，该选项说法正确；
    D、未来化学的发展方向应该是经验化和理论相结合，该选项说法不正确．
    故选：C．

    点评 化学应该以实验为基础，兼顾理论指导．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．黑火药在空气中燃烧产生多种气体，把产生的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，同时还生成硫化钾和一种空气中含量最多的气体．由此可知，黑火药的组成中肯定含有碳、氢、硫、钾元素，可能含有氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．下列说法中，正确的是（　　）
    A．过氧化氢的化学式为H2OB．钠原子的结构示意图为
    C．铝离子的符号为Al3+D．氯离子中 质子数=电子数=17

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学是一门以实验为基础的科学，实验必须按照一定规则进行．下列实验的操作先后顺序不正确的是（　　）
    A．点燃可燃性气体前，应先检验气体的纯度，后点燃
    B．实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    C．实验室制取O2、H2、CO2等气体时，应先先往装置中装入药品，后检查装置的气密性
    D．做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时，应先在瓶底放些水或铺一层沙，再引燃铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．按照体积计算空气中氧气约占21%，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小．请你参与探究：
    【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
    【查阅资料】
    ①
    颜色、状态熔点/℃燃烧所需最低温度/℃密度/g•cm-3
    红磷暗红色固体5902402.34
    白磷白色固体44.1401.82
    ②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
    ③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
    【猜想】
    甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
    乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
    你还能做的猜想是装置未冷却至室温就打开弹簧夹等（写一点即可）．
    【交流与讨论】
    （1）写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液；
    （3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．
    ①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是白磷燃烧所需温度低，更易燃烧；
    ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的导热性；
    ③与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是实验误差小，不会污染空气；
    【探究与反思】
    （1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想合理（选填“合理”或“不合理”）；
    （2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到左边玻璃管中水上升到1刻度线（左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等），得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体．左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某同学梳理并归纳了以下知识点：
    ①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；
    ②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；
    ③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；
    ④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；
    ⑤活性炭具有吸附性，可以除去水中所有的可溶性杂质；
    ⑥纯净物不一定是由同种分子构成的．
    其中正确的是（　　）
    A．①②④B．①③④C．③④⑥D．④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．水是生命之源，保护水资源从我做起．
    ①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，实验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是12mL，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的．
    ②生活中常用煮沸来降低水的硬度．如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素；请介绍一种你的节水方法使用节水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下面对实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．磷燃烧时，会产生大量的烟雾
    B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
    C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰
    D．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．按照要求完全下列各题：
    （1）5个硫原子5S 
    （2）3个五氧化二磷分子3P2O5
    （3）氧化镁的化学式MgO
    （4）正3价的氮元素$\stackrel{+3}{N}$
    （5）4个氧离子4O2-
    （6）氢氧化钙的化学式Ca（OH）2．

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