【题目】下列说法正确的是
A. 在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧
B. 化合反应是由两种物质生成一种物质的反应
C. 不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气
D. 使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气
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【题目】小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )
A. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水
C. 熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体
D. 蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A．肯定大于6毫升 B．肯定小于6毫升
C．肯定等于6毫升 D．可能大于也可能小于6毫升
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验和化学计算都是化学学习的重要内容。
（一）通过学习，我们已经掌握了一些气体的制备方法，如制取氧气的方法有：
甲．分离液体空气； 乙．加热分解高锰酸钾； 丙．分解过氧化氢； 丁．加热分解氯酸钾等；
也初步认识了一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）仪器a 的名称是_____________。
（2）以上制取氧气的方法中，属于物理方法的是_______；要用到催化剂的反应有_________。
（3）若用方法丙制取氧气，应选用的装置组合为_____________（填字母序号），仿照23题示例写出该化学反应的表达式：___________________________________ 。
（4）某同学选择上述中的一种方法和仪器制取氧气，步骤如下：①加热药品；②装药品并将试管固定在铁架台上；③检查装置的气密性；④当连续冒气泡时，用排水法收集气体后取出正放在桌面上；⑤移去酒精灯；⑥把导管从水槽中取出。
正确的操作顺序用序号表示为：___________________________；如果步骤⑤⑥顺序错误，可能引起的后果是____________________________________________。
（二）亚硝酸氮[ N（NO2）3 ]是一种新型火箭燃料。
（1）每个亚硝酸氮分子中所含的原子个数为___________。
（2）亚硝酸氮分子中氧元素与氮元素的质量最简单整数比为___________。
（3）列式计算亚硝酸氮中氧元素的质量分数_______________（结果保留一位小数）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：
请回答下列问题：
(1)水库中的水属于_______________(填“纯净物”或“混合物” )。
(2)通常用____________做絮凝剂，使杂质得到沉降；在A池中通过____________(填操作名称)除去水中的固体杂质；在吸附池中用_______________吸附臭味、色素等杂质。
(3)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，可用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取，同时还生成氯化钠，该反应的化学方程式为_____________________________________。
(4)到用户家中的水还含有较多的Ca2+、Mg2+，受热后生成沉淀而除去，除去沉淀后的水属于___________(填“硬水”或“软水”)。检验硬水和软水，方法是___________。
(5)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是___________________，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_____________________。
(6)进行电解水实验时，在负极产生的气体是___________，在正极产生的气体约是前者的______________。
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