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【题目】小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是( )

A. 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水

B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡燃烧生成了水

C. 熄灭蜡烛,可看到有白烟产生,该白烟成分是一氧化碳气体

D. 蜡烛能够燃烧,说明蜡烛具有可燃性

【答案】C

【解析】A、蜡烛能浮在水面上,说明蜡烛的密度小于水的密度,故A正确;B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生,说明石蜡燃烧由水生成,故B正确;C、熄灭蜡烛,可看到有白烟产生,该白烟成分是石蜡蒸汽,故C不正确;D、蜡烛能够燃烧,说明蜡烛具有可燃性D正确;故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验中经常出现实验现象与理论的不配合,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。

(1)乙图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是___________________。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个__________

(2)当实验现象与理论之间出现不配合时,可取的做法是_______

A. 否定相应的理论

B. 放弃实验,直接认同相应的理论

C. 查阅资料,了解理论的适用条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 加热高锰酸钾后的剩余固体 C. 蒸馏水 D. 净化的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用一定量的纯氯酸钾固体加强热制取氧气其过程中涉及的相关量随反应时间变化的图像正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于O2的说法科学的是( )

A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B. 硫在O2里燃烧产生淡蓝色火焰

C. 物质与氧气反应时,一定发光、放热 D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:

1写出下列仪器的名称:a________________b________________c________________

2实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置____________填字母序号,反应的化学方程式为____________________________________.若用装置D收集氧气,验满的方法是____________

3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法____________________,你认为选用C的优点是B比较____________________

4欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从____________“m”“n”端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从____________“m”“n”端通入.

5已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________填字母序号.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 在空气中不燃烧的物质,在氧气中也一定不燃烧

B. 化合反应是由两种物质生成一种物质的反应

C. 不使用催化剂,加热双氧水也能分解出氧气

D. 使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于酸的说法错误的是( )

A. 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性

B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈

C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色

D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( )

A. 带回家中 B. 随意倾倒到水槽中

C. 倒到指定的容器中 D. 倒回原试剂瓶

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