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下列物质中存在氧分子的是 ( )

A二氧化碳 B、过氧化氢 C 空气 D高锰酸钾

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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳县2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

下列实验操作错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化学 来源：广东省广州市南沙区2016届九年级综合测试（一模）化学试卷 题型：选择题

将100g 质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释为5%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为（）

A．100g B．200g C．300g D．400g

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科目：初中化学 来源：河南省长葛市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

写出下列反应的符号表达式。

(1)一种物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

_____________________________________________

(2)实验室用一种无色液体和固体的混合物制取氧气。

_____________________________________________

(3)物质在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

_____________________________________________

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科目：初中化学 来源：河南省长葛市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

分子和原子的主要区别是：_____________________________________

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科目：初中化学 来源：河南省长葛市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是 (　　)

A. 、酒精挥发──分子间隔变大 B. 食物腐烂──分子发生变化

C. 、热胀冷缩──分子大小改变 D. 丹桂飘香──分子不停运动

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科目：初中化学 来源：福建省、华安一中2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：探究题

幸趣和龙厚等同学进行人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究，邀请你参与填写下表空格。

实验步骤	实验现象	实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片	______________________	呼出气体中氧气含量远远小于空气中的氧气含量
______________	空气瓶中无现象，呼出气体中澄清石灰水变白色浑浊	_________________
两片玻璃片，一片吹气，一片放在空气中	_______________	呼出气体中水蒸气含量高于空气中水蒸气的含量

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科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级10月阶段考试化学试卷 题型：探究题

空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

(4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

【交流反思】

(6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2012年中考一模化学试卷 题型：填空题

归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。