【题目】水是人类宝贵的自然资源,是生命之源。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
A 不得呈现异色
B 不得有异味
C 水应澄清透明
D 不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以通过活性炭的______作用而达到;
②自来水厂生产自来水的流程如图所示:
净化水时,C、D两个指标可通过上图的b、c和______过程而达到。
(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和______(填仪器名称),过滤后仍然浑浊的原因可能是______(写一条即可)。
(3)硬水给生活和生产带来很多弊端,我们常用______鉴别硬水和软水,生活中可以用_______的方法降低水的硬度。
(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方都会产生气体。一段时间后,与电源正、负极相连的两端产生的气体的体积比为______,请写出电解水的化学方程式_______。
(5)简阳市创建国家卫生城市,是一项提升居民生活品质与环境质量,改善城乡环境,保障居民身体健康的民生工程。下列观点正确的是(__________)
A 老城区重新安装排污管道,造成交通拥堵,弊大于利
B 生活污水逐步实现集中处理后排放
C 创建国家卫生城市是城区人的事,农村地广人少可以随意倾倒垃圾
D 农业上大量使用化肥和农药,不会造成水体污染
【答案】吸附 d 玻璃棒 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净) 肥皂水 煮沸 1:2 B
【解析】
(1)①活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故前两个指标可以通过活性炭的吸附作用实现;
②过滤可使水澄清透明,加入消毒剂可以杀菌消毒,故净化水时,C、D两个指标可通过上图的b、c和d过程而达到;
(2)过滤需要用到带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒;
过滤后仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净;
(3)我们常用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)在电解水实验中,“正氧负氢”,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,一段时间后,氧气与氢气的体积比为:1:2;
电解水的化学方程式为:;
(5)A、老城区重新安装排污管道,可以改善环境、提高生活质量,不符合题意;
B、 生活污水集中处理后排放,可以减少污染,保护环境,符合题意;
C、随意倾倒垃圾会造成环境污染,不符合题意;
D、大量使用化肥和农药会造成水体污染,不符合题意;故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究:
(查阅资料)
①一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。
②单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引
(实验探究)
(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是______。
(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验观察到仪器a中的现象为______________________。从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。
(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石中氧化铁的质量分数。
(评价反思)
实验后小明经过认真反思,认为:
(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议:________。
(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否含有Fe3O4:____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】晶体(H2C2O42H2O)熔点较低,加热会熔化、气化和分解.草酸(H2C2O4)受热会分解,它与氢氧化钙的反应为:H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓(白色)+2H2O.
甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究:
(1)猜想与假设:
第一种:草酸分解生成CO2和 H2;
第二种:草酸分解生成CO2、CO和 H2O;
第三种:草酸分解:H2C2O4CO2↑+H2O(未配平);
有同学从理论上就可判断第三种假设不成立,老师也认为这一判断是正确的,该同学判断的理论依据是 .
(2)设计与实验:
甲、乙两同学分别设计了下图所示的A、B两套实验装置(图中铁架台略去).
①甲同学按A装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊,认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致,此判断 (填“严密”或“不严密”).
②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整,请你帮他画完整.
乙同学按B装置实验,看到无水硫酸铜由白变蓝,洗气瓶中溶液变浑浊.在尖嘴管口点燃剩余气体,火焰上方罩一个 烧杯,有白色固体生成,证明产物中有 ;换一个干、冷烧杯罩在火焰上方,内壁无现象,证明产物中无H2.
(3)结论与思考:
①草酸受热分解的化学方程式为: .
②若省略B装置方框内的仪器,整套装置也能证明产物中有CO2(假设每步都反应完全),方法是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)构成水的微粒是__________________;
(2)二氧化硫中硫元素显+4价______________;
(3)两个锌离子______________;
(4)空气中含量最多的气体是______________;
(5)五氧化二氮的化学式是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:
反应时间/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体的质量/g | 20 | 10 | 5 | 5 |
试完成以下计算:
(1)25g样品中含碳酸钙的质量为_______________g。
(2)反应后生成氯化钙的质量______________。
(3) 大理石中碳酸钙的质量分数_________________(保留1位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。
(1)根据图一可知该实验是将_____溶液摘入_____溶液中。
(2)根据图二可知中和反应是_____反应(选填“吸热”或“放热”),最终所得溶液的溶质是_____(用化学式表示)。
(3)依据以上实验,说法正确的是_____。
A 实验中NaCl的质量分数一直在变大
B 实验中H2O的质量一直在变大
C 一段时间后,溶液pH一定会变为0
D 选用pH试纸也可以证明两者能发生化学反应
(4)现有5%的氢氧化钠溶液16g,当pH=7时,求消耗的稀盐酸溶质的物质的量。_____(根据方程式进行计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】质量守恒定律的发现,凝聚了许多科学家的心血。
材料一:早在17世纪,英国化学家波义耳在一个密闭容器中加热金属,得到了金属灰,然后打开容器盖,再次称量金属灰的质量,发现金属灰的质量比反应前的金属质量大。
村料二: 1756 年,俄国化学家洛蒙诺索夫在一个密闭的容器中加热金属锡,生成了白色的氧化锡,但容器和容器里的物质的总质量,在燃烧前后并没有发生变化。于是他认为在化学变化中物质的质量是守恒的,因此提出了质量守恒假说。
村料三: 1774 年,拉瓦锡用精确的定量实验在密封容器中研究氧化汞的分解与生成中各物质的质量之间的关系,再次对该假设加以论证。
请回答以下问题:
(1)拉瓦锡的实验证实了洛蒙诺索夫的假说,小明认为波义耳实验否定了该假说,你是否赞同小明的观点,请说明理由。_______
(2)小明建构了以下模型来从微观角度分析质量守恒定律,请你补充完整_______。
(3)为了进一步证实质量守恒定律,小明设计了如下四种实验方案,你觉得可行的是________(可多选)
A B
C D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去粗盐中难溶性杂质后,得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2,某同学为除去可溶性杂质,将该固体加水溶解形成溶液A,并设计如下方案:
(1)操作①、操作②指的是_____
(2)滤液B中的溶质是_____;
(3)操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的_____(填序号);
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究。
(1)第一小组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母) ;制取二氧化碳所发生反应的化学方程式_____;实验室制取二氧化碳后的废液中,常含有少量的盐酸,欲除净氯化钙溶液中含有的少量盐酸,在不用指示剂的条件下,最好加入下列试剂中的_____ ( 填写字母编号)。
A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 纯碱
(2)第二小组的同学欲用纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品( 杂质中只含铁)的组成,所选装置按一氧化碳气体→E→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前检查装置的气密性,假设能发生的化学反应都充分反应)。装置D中观察到的现象_____;装置E中发生反应的化学方程式为_____;从环保角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是_____。
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