练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】钪（Sc）是一种“工业的维生素”。图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是


    A.钪属于非金属元素

    B.钪的相对原子质量是21

    C.原子结构示意图中x＝10

    D.钪元素在周期表中位于第四周期

    【答案】D

    【解析】

    A、钪元素名称是“钅”字旁，属于金属元素，A选项说法不正确，不符合题意；

    B、由元素周期表信息图可知钪原子的相对原子质量是44.96，原子序数是21，B选项说法不正确，不符合题意；

    C、由钪原子的结构示意图可知，核电荷数等于核外电子数，则有21=2++9+2，解得=8，C选项说法不正确，不符合题意；

    D、元素在元素周期表中的周期序数等于元素原子核外的电子层数，钪原子核外有四个电子层，则钪元素在周期表中位于第四周期，D选项说法正确，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

    A 证明分于是不断运动的

    B 探宄工业炼铁的反应原理

    C 粗盐的提纯

    （1）A 实验中观察到_____（填序号）烧杯中的溶液变红。

    （2）B 实验中，硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_________。

    （3）C 实验中，每步均使用到的仪器名称为______，该仪器在步骤③中的作用是__________，为达到实验目的正确的操作步骤是______（填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用如图所示装置对KClO3的分解的速率进行探究，在相同的加热条件下完成实验，实验记录如表下列有关说法正确的是（　　）

    编号

    KClO3质量

    其它物质的质量

    收集50mLO2所需时间

    实验一

    5g

    ﹣

    ﹣

    171s

    实验二

    5g

    MnO2

    0.5g

    49s

    实验三

    5g

    KMnO4

    0.5g

    58s

    实验四

    5g

    KCl

    0.5g

    154s


    A.该实验收集氧气也可采用向上排空气法

    B.实验三和实验一对比说明KMnO4是KClO3分解的催化剂

    C.维持加热条件不变，若实验一继续收集50mLO2 ，所需时间仍为171s

    D.若都加热至反应完全，实验三产生氧气的质量最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学知识后，观察物质世界就要从化学角度看。水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：

    （1）图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是_____（填名称）.

    （2）在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于_____。

    （3）通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的_____性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有_____（填操作）

    （4）下列节水措施合理的是_____（填序号）

    a使用节水龙头 b用喷灌、滴管方法给农作物浇水

    c用淘米水浇花 d关停一些污染大,用水量大的工厂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。

    （1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是_____。

    （2）完成（1）中的操作后，可用_____检验所得水样属于硬水还是软水。

    （3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水。日常生活中，当水的硬度大并且担心病菌过多时，可以采取_____的方法降低水的硬度和杀灭病菌。

    （4）ClO2是一种安全的饮用水消毒剂，生产ClO2的化学反应方程式为，方程式中X的化学式为_____，NaClO2中氯元素的化合价为_____。

    （5）爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_____。

    A 用未经处理的工业废水浇地

    B 洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水

    C 洗过菜的水用来浇花

    D 农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种重要的资源。

    （1）下列属于空气污染物的是________（填字母）。

    A 臭氧 B 二氧化氮C PM2.5D PM10

    （2）氢气是清洁能源，写出氢气燃烧的化学方程式_____________________。

    （3）食品包装中充氮气可以防腐，是由于氮气_______________________________。

    （4）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填字母）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示:

    (1)2个硫原子______________________。

    (2)铁离子______________________。

    (3)水中氢元素的化合价______________________。

    (4)氦气______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。


    （1）三种物质溶解度关系为甲<乙<丙时的温度为 T℃，则 T 的取值范围为_________ 。

    （2）现有含有少量甲的乙固体，若要通过结晶法进行提纯（甲与乙不发生反应），现有下列实验步骤可供选择：

    ①取一定质量水将固体溶解

    ②充分冷却后过滤

    ③趁热过滤

    ④加热蒸发至有大部分晶体析出

    ⑤加热蒸发至溶液接近饱和

    ⑥停止加热，用余热将溶液蒸干

    ⑦用少量水洗涤晶体并烘干

    合理的操作顺序为：__________（按顺序选填编号）

    （3）T4℃时，取相同质量的甲、乙、丙三种饱和溶液，恒温蒸发一定质量的水（析出晶体均不含结晶水），剩余溶液质量大小关系为：甲=乙<丙。则析出晶体质量大小关系为______________。

    （4）已知丙溶液在T2℃以下析出晶体含有结晶水，在T2℃以上析出的晶体不含结晶水， 现将一定质量T1℃时丙的饱和溶液冷却至 Ta℃或升高至Tb℃时，析出晶体质量相等，则三种温度下丙（指无水物）的溶解度 S1、Sa、Sb 的大小关系为：__________________（选 填编号）。

    a S1>Sa>Sb

    b S1>Sa=Sb

    c S1>Sb>Sa

    d Sb>S1>Sa

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。

    [提出问题]刺激性气味的气体是什么?

    [猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢

    猜想3.可能是氨气

    大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_____________________。

    [查阅资料] SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:____________________________。

    [实验探究]如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_________，于是他认为猜想2正确。

    [评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。

    实验操作

    实验现象

    如图所示，将产生的气体________________

    _____________________

    [结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

    [拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________________(填序号)。

    A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物 B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

    C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案