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    按要求完成以下化学方程式：
    （1）天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷燃烧的化学方程式为
     

    （2）肼（N2H4）和一氧化氮（NO）燃烧反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一．则反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    （2）肼和一氧化氮燃烧反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一；空气中含量最多的气体是氮气；由于肼和一氧化氮中都不含碳元素，根据质量守恒定律可知，另一种生成物应是水，该反应的化学方程式为：N2H4+2NO
     点燃 
    .
     
    2N2+2H2O．
    故答案为：（1）CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；（2）N2H4+2NO
     点燃 
    .
     
    2N2+2H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaCl、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．

    根据实验过程中的现象判断：
    （1）气体D是
     
    （填化学式，下同），沉淀G是
     
    ．
    （2）混合物A中一定有
     
    ，一定没有
     
    ．
    （3）溶液F中，一定存在溶质是
     
    ．
    （4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式
     
    ．
    （5）滤液B中，可能存在的溶质是
     
    ，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．
    请回答下列问题．
    （1）写出X的化学式
     

    （2）写出Y转化成Z的化学方程式
     

    （3）气体X、Y中所含元素相同，但它们的性质却不同，请从微观角度解释其原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宣城市旌德和绩溪都属于古徽州地区，物产丰富，历史悠久，有着深厚的文化生活底蕴．
    （1）徽派建筑的典型特征是“黛瓦、粉壁、马头墙”，马头墙又叫封火墙（如图1），在邻家发生火灾时，它所起的作用是
     
    ．（填标号）
    A．降低可燃物的着火点  B．隔绝空气  C．隔离可燃物
    （2）马头墙的墙面用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）粉刷，农民用生石灰制成石灰浆的过程可用化学方程式表示为
     
    ．

    （3）旌德大饼，外黄，内香．吃起来，香脆爽口．在旌德，这种做大饼的小摊随处可见．图2是旌德大饼的配料表．其中主要成分属于糖类的是
     
    ，富含蛋白质的是
     
    ．
    （4）绩溪所处地理位置属黄山山系，此处盛产绿茶，居住在此的人有喝早茶的习惯．
    ①“金山时雨”是绩溪县农产品地理标志品牌的茶叶，“闻香”是品茶的一道环节．从微观角度分析，闻到茶香的原因是
     
    ．（写一点）
    ②茶多酚是形成茶叶色香味的主要成分之一．它是一种白色粉末，易溶于水，易氧化，略有吸水性．以上叙述中属于茶多酚化学性质的是
     
    ．
    ③泡茶用水宜用软水．硬水、软水可用
     
    进行检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是
     

    A．金刚石、氧化镁、粗食盐、冰水    B．水银、干冰、熟石灰、天然气
    C．生铁、铁锈、纯碱、石油        D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）氢氧化钠俗称
     
    、
     
    和
     
    ．在表面皿上放一些固体氢氧化钠，露置在空气中，可以观察到其表面先变
     
    ，过一段时间，表面又出现白色粉末．发生上述变化的原因是
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
     

    等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
     
    ．
    （3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （4）5?12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据．若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我校学生在中考实验操作前的训练过程中，用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象的原因，九（4）班化学兴趣小组的同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
    【假设】假设Ⅰ：澄清石灰水配制时间过长造成其已变质．
    假设Ⅱ：气体X的成分中除了有CO2外，还有
     
    ，产生这一成分的可能原因
    是
     
    ．
    【实验探究】
    实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦
    探究所用澄清石灰水是否变质①用一支试管另取少量
    原澄清石灰水
    ②取稀硫酸与碳酸钠
    反应制取CO2
    ③
     



    步骤③中现象为：
     
    		步骤②中反应方程式为：
     

    步骤③可能的反应方程式略．
    实验结论：
     
    【实验反思】同学们经过讨论发现，只用如图一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．在该装置的A瓶内应放入
     
    溶液，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液体药品通常盛放在
     
    里，取液时取下瓶塞，
     
    放在桌上，标签
     
    着手心握住试剂瓶，试剂瓶口
     
    试管口，使液体
     
    倒下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量一个小烧杯的质量，能准确标量的读数是（　　）
    A、60.12g
    B、60.124g
    C、60.1g
    D、60.01g

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