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某同学设计实验,用Zn和稀硫酸制H2并用干燥的氢气还原CuO

(1)

写出仪器名称:x是________,y是________,z是________

(2)

排出该同学实验时的装置顺序________

(3)

若只提供给该同学Zn粒和浓盐酸,实验应证明并除去杂质,改进后,排出仪器接口顺序________

(4)

证明杂质的现象是________;依据的化学方程式是________

答案:
解析:

(1)

长颈漏斗,酒精灯,试管

(2)

BFI

(3)

BDEFI bdefghin

(4)

白色固体CuSO4变蓝色,无色AgNO3溶液产生白色沉淀,CuSO4+5H2OCuSO4·5H2O  HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

28、某课外兴趣小组的同学为了探究金属X、Y、Z三种金属的活动性顺序,设计并完成了下图所示的二组实验:
实验一:把金属X、Y、Z三种金属分别放入溶液中
实验 实验步骤 实验现象
X片表面无明显变化
Y片表面无明显变化
Z片溶解,表面有无色氢气产生,溶液最终为无色
请你根据他们所做的实验回答:
(1)Z与硫酸反应后,生成+3价金属离子,写出实验③的化学方程式:
2Z+3H2SO4=Z2(SO43+3H2

(2)通过上述实验,你认为上述三种金属最活泼是:
Z

实验二:把X、Y两种金属丝放入硝酸银溶液中
实验 实验步骤 实验现象
在X丝表面有银白色的固体析出
在Y丝表面没有明显现象
(3)通过实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为
Z>X>Y

实验三:小组同学选择“Z丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他们分别用相同质量的Z丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据:
实验编号 硫酸的质量分数/% 反应的温度 Z丝消失的时间/S
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(4)实验⑦和⑧表明:该反应快慢与
温度
有关
(5)能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:

(6)如果实验⑥中硫酸的质量分数改为4%,请推出Z丝消失的时间(用t表示)的取值范围
300S<t<500S
_
(7)该实验除了用Z丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗?方法
用排水法收集等体积的一瓶氢气所需时间的多少来衡量

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料.其组成一般以xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O表示.
【探究一】碱式碳酸镁的制备
碱式碳酸镁可用复盐MgCO3?(NH42CO3?H2O作原料制备.取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度到达 40℃时开始分解,此时滴加卤水(氯化镁溶液)并继续滴入氨水,保持10分钟,一段时间后过滤洗涤,滤出的固体在120℃干燥得到碱式碳酸镁产品.
回答下列问题:
(1)①搅拌的目的是
反应物充分混合接触,提高反应速率
反应物充分混合接触,提高反应速率
;②选择水浴加热方式,其优点是
反应物均匀受热
反应物均匀受热

(2)所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-,其原因是混有
NH4Cl
NH4Cl
(填化学式).
(3)设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-
实验操作 实验现象 实验结论
①取样溶解,向样品溶液中滴加过量稀硝酸.
②再向上述所得溶液加
硝酸银或AgNO3
硝酸银或AgNO3
溶液
现象①
产生气泡
产生气泡

现象②
产生白色沉淀
产生白色沉淀
含有 Cl-
【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成
300℃
已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O
 300℃ 
.
 
(x+y)MgO+xCO2↑+(y+z)H2O
探究小组利用下图测定xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O组成.

实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中.
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量.
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.
步骤4:
打开活塞K,再次鼓入空气
打开活塞K,再次鼓入空气
(请补充该步操作内容).
步骤5:称量相关装置的质量.
某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管的质量100.0g
B.反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g
C.装置C实验后增重9.0g
D.装置D实验后增重17.6g
回答下列问题:
(1)检查整套实验装置气密性的方法如下:将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中,
打开活塞K开关
打开活塞K开关
,对装置B用酒精灯微热,观察,若
若两端导管口处均出现气泡
若两端导管口处均出现气泡
,则气密性良好;
(2)如果没有装置A,则测定得到的Z值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
装置C中的酸为
浓硫酸
浓硫酸
(写名称);
(3)根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O)
中x:y:z=
4:1:4
4:1:4
(要求写出过程).
【交流反思】
(4)如果不称量装置C实验前后的增重,要根据实验数据,求出x:y:z的值,还可测量的实验数据是
样品的质量
样品的质量

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科目:初中化学 来源:番禺区一模 题型:问答题

某课外兴趣小组的同学为了探究金属X、Y、Z三种金属的活动性顺序,设计并完成了下图所示的二组实验:
实验一:把金属X、Y、Z三种金属分别放入溶液中
实验 实验步骤 实验现象

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X片表面无明显变化

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Y片表面无明显变化

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Z片溶解,表面有无色氢气产生,溶液最终为无色
请你根据他们所做的实验回答:
(1)Z与硫酸反应后,生成+3价金属离子,写出实验③的化学方程式:______.
(2)通过上述实验,你认为上述三种金属最活泼是:______.
实验二:把X、Y两种金属丝放入硝酸银溶液中
实验 实验步骤 实验现象

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在X丝表面有银白色的固体析出

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在Y丝表面没有明显现象
(3)通过实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为______.
实验三:小组同学选择“Z丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他们分别用相同质量的Z丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据:
实验编号 硫酸的质量分数/% 反应的温度 Z丝消失的时间/S
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(4)实验⑦和⑧表明:该反应快慢与______有关
(5)能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:______和______
(6)如果实验⑥中硫酸的质量分数改为4%,请推出Z丝消失的时间(用t表示)的取值范围_______
(7)该实验除了用Z丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗?方法______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计实验,用Zn和稀硫酸制H2并用干燥的氢气还原CuO

①写出仪器名称:x是     ,y是     ,z是    

②排出该同学实验时的装置顺序          

③若只提供给该同学Zn粒和浓盐酸,实验应证明并除去杂质,改进后,排出仪器接口顺序          

④证明杂质的现象是                         

依据的化学方程式是                          

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