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【题目】化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关.下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图(如图所示):
(1)图A是某市食盐的包装袋,加碘海盐中的“碘”是指碘(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价;计算碘酸钾中钾、氧元素的质量比为
(2)图B是某品牌矿泉水的标签,被损毁的硫酸根离子的符号应该是 , 若将酚酞试液滴入该天然矿泉水样品中,会显色.该天然矿泉水中含有多种溶质,其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症,用化学方程式表示其反应原理
(3)现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):①可作复合肥料的盐;②汽水中能使紫色石蕊试液变红色的物质;③可作建筑材料的碱;④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质

【答案】
(1)元素; ;13:16
(2)SO42;红;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(3)KNO3;H2CO3;Ca(OH)2;C2H5OH
【解析】解:(1)物质的组成常用元素来描述,加碘海盐中的“碘”是指碘元素;硝酸钾中氮元素的化合价为+5价,在硝酸钾的化学式中氮元素符号的正上方标出“+5”,符号为: ;碘酸钾KIO3中钾元素、氧元素的质量比=39:(16×3)=39:48=13:16.(2)硫酸根离子的符号应该是在硫酸根符号的右上角标出“2﹣”符号为:SO42;由于该矿泉水的pH大于7,显弱碱性,若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中,会显红色;该天然矿泉水中含有多种溶质,其中有一种溶质碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症,其反应原理是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.(3)由于物质的性质和用途结合给出的元素可知:①可作复合肥料的盐是硝酸钾,化学式是:KNO3;②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质是碳酸.化学式是:H2CO3;③可作建筑材料的碱是氢氧化钙,化学式是:Ca(OH)2;④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质是酒精,化学式是:C2H5OH.

故答为:(1)元素; ;13:16;(2)SO42,红,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)①KNO3;②H2CO3;③Ca(OH)2;④C2H5OH.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除去杂质的方法中,正确的是(  )

除杂质的方法

A

CuO

Cu

加入过量的稀盐酸,过滤

B

FeCl3溶液

CuCl2溶液

加入过量的铁粉,过滤

C

CO

CO2

通过灼热的氧化铜

D

KOH溶液

K2CO3溶液

加入适量的氢氧化钡溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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【题目】如图所示A~G是初中化学中常见的物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.已知A时人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物,D为红色粉末.请回答:
(1)B的化学式为 , E与F发生化学反应的方程式是 , 写出物质C的一种用途
(2)A与D发生反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙小组按右图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。

甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】 同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【猜想】 同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。
(1)【实验验证】利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证

实验操作

实验现象

甲组

取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。

黑色固体燃烧,, b中溶液变浑浊。

乙组

取少量该黑色固体于a中,通入, 点燃酒精灯加热。

黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。


(2)【分析与结论】
实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是(填字母序号)。

A.熄灭酒精灯,停止加热
B.将试管b移走
(3)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了 , 由此可推断猜想正确,理由是
(4)【反思】
进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水;蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水;
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是

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【题目】下列物质间的转化不能一步完成的是

A.FeFeCl3B.MgMgOC.Na2CO3NaOHD.H2H2O

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【题目】下列物质属于混合物的是

A.B.氧化镁C.石油D.硝酸钾

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【题目】山西天脊化工“12·31”苯胺泄漏事故造成河南、河北等地水源污染恐慌,污染性可能会持久。下列有关对天脊化工回收处理苯胺污水的认识不正确的是( )

A.苯胺毒性较大,处理不当会污染土壤和地下水

B.回收受污染污水和冰,进行无公害化处理

C.臭氧氧化苯胺污水,利用臭氧的强氧化性

D.利用膜分离、活性炭吸附,都发生了化学变化

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【题目】如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验,已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,请回答下列问题:
(1)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的
(2)反应装置中长颈漏斗的作用是(填序号);
A.添加稀盐酸
B.添加石灰水
C.添加稀盐酸和石灰石
(3)从长颈漏斗中加入稀盐酸,其液体的用量至少要
(4)将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶液中,能观察到的现象是

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【题目】t1℃时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2℃时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示,请填空:
(1)从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是(填“a”或“b”)的溶液;
(2)图丙中曲线M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲线.
(3)t1℃时,a物质饱和溶液中溶质的质量分数b物质饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“等于”或“小于”).

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