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实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出装置图中仪器名称:a________(1分)。
(2)C实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程为              ;要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为              (填字母)。选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度  ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是        (填序号)。
(3)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是                                  

、(1)锥形瓶 (2)2H2O    2H2O+O2↑   AFC/BFC  ②③
(3)催化剂反应前后质量和化学性质不变/二氧化锰是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是               (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是              
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是   (填上图字母)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(10分).现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:
          

(1)仪器①的名称是       
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是       (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是                    
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用     (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择       (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是       (选填数字:①. 烧碱溶液  ②. 浓硫酸 ③. 澄清石灰水),气体从      (选填 “d”或“e”)通入。
(6)下图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到                   现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请结合下图回答问题:

① 标号a、b的仪器名称:a       ⑴    ,b         ⑵     
② 实验室选用A、D装置制取O2,反应的化学方程式是      ⑶              
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,NH3是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,应选择的制取装置为   ⑷   (选填序号)。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是          ⑸                   ,检验CO2是否收集满的方法是      ⑹     。若将发生装置由B改为F,其优点是        ⑺     。          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(5分)学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号)
(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:①                        
                                    ③                              
(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置           (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(10分)实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题:

(1)写出图中标示仪器的名称:A           ,F            
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是            (填写字母序号),药品加入的先后顺序是               。实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,一般应取用            
(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是           ;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是               
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为                ,该反应属于              反应(填写基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)根据下列装置回答问题。

(1)仪器a的名称是              
(2)C是进行           操作装置中的一部分。
(3)若选用D装置收集CO2,则气体应从         (填“①”或“②”)端进入。若D装置中盛有NaOH溶液,则可以除去CO气体中混有的CO2,反应的化学方程式为                                  
(4)向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是             (写化学式),该试剂的作用        (填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(7分)根据下列装置图回答问题。

A            B         C         D           E            F      G
(1)标号仪器①的名称是              。
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为       (填字母序号)。
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。
①写出该反应的化学方程式                                       
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是                                            
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将       (填“变大”、“变小”或“不变”)。 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

结合图示实验装置,回答下列问题(本题的所有夹持仪器均已省略)


①图中仪器a的名称:          
②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的装置组合是      (填编号),该反应的化学方程式是                
③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是       。(填编号)该反应的化学方程式是                      

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