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19.在化学实验室,对某种化合物的溶液进行了以下实验:
①取少量该溶液加入适量NaOH溶液,微热,产生一种有刺激性气味的气体.
②另取少量该溶液加入适量Ba(NO32溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.则溶液中的物质可能是(  )
A.BaCl2B.NH4ClC.(NH42SO4D.Ba(NO32

分析 根据铵态氮肥和碱混合会生成有刺激性气味的氨气,钡离子和硫酸根离子会生成不溶于酸硫酸钡沉淀等知识进行分析.

解答 解:铵态氮肥和碱混合会生成有刺激性气味的氨气,钡离子和硫酸根离子会生成不溶于酸硫酸钡沉淀.
①取少量该溶液加入适量NaOH溶液,微热,产生一种有刺激性气味的气体,说明该化合物中含有铵根离子;
②另取少量该溶液加入适量Ba(NO32溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,说明该化合物中含有硫酸根离子,所以该化合物可能是硫酸铵.
故选:C.

点评 本题主要考查了根据沉淀的成分确定溶液中存在的离子,然后将离子组成物质的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在下列生产活动中,直接与化学变化有关的是(  )
A.用车床对圆钢进行切割加工B.从煤矿中开采出煤
C.用木材制成桌椅D.炼铁厂将铁矿石冶炼成铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.有硫酸铜和氯化铜的混合物45.5g,向其中加入一定量的氢氧化钠溶液至不再产生沉淀时,得沉淀的质量为24.5g,得到滤液质量121g,则所加入的氢氧化钠溶液中溶质质量分数为 (  )
A.20%B.15%C.10%D.25%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室常见的制取气体的装置,请回答:
(1)用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
(2)写出一个用A装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳常混有氯化氢和水蒸气,欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的
二氧化碳,装置的正确连接顺序为B→E→D→C(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧气用于气焊
C.盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的是(  )
A.
验证NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2
B.
用托盘天平称量氢氧化钠
C.
用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水
D.
用排水集气法收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.
(1)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳黑.该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)火星北极的土壤呈弱碱性.如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物较适宜在火星北极种植的有芦笋、萝卜.
作物名称芦笋草莓萝卜马铃薯
适宜生长的pH5.5~7.85.5~6.55~85.6~6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学由如表所示的KNO3的溶解度得到以下结论,正确的是(  )
温度/°C306090
溶解度/g45.8110202
A.在60℃时,60g水能溶解110g KNO3
B.30℃时,KNO3饱和溶液升温至60℃,溶质增加
C.90℃时,KNO3饱和溶液降温至60℃,析出100g晶体
D.KNO3的溶解度随温度升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:
(1)碘是属于非金属元素(填“金属”或“非金属”),在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子,变成阴(填“阴”或“阳”)离子.
(2)由图一可知碘元素的相对原子质量是126.9.
(3)图三与碘元素化学性质相似的是B(填字母).

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