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    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：                             。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由            （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】  

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97．8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其            （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰                  。由此推测：钠在燃烧时，        （填“有”或“没有”）火焰产生。

    （4）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点      硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）

     

    【答案】

    （1）铁+氧气四氧化三铁 （2）气态 （3）沸点  燃烧温度高于物质的沸点  有 （4）＜

    【解析】

    试题分析：（1）根据反应物、生成物和反应条件书写表达；（2）从图示信息可知，在金属管另一端点燃的应该是蜡烛蒸气；（3）对比表中数据可知，当燃烧温度高于物质的沸点时，物质燃烧会产生火焰，根据这一原理，钠的燃烧温度1400℃高于钠的沸点883℃，所以钠在燃烧时，会产生火焰；（4）硫在空气或氧气中燃烧都会产生火焰，所以硫的沸点低于硫燃烧时的温度。

    考点：科学探究，铁丝的燃烧，硫的燃烧。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    -
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    查阅资料
    物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
    石蜡 50∽70 300∽550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97.8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究：
    （1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
    气态
    气态
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃
    石蜡 50～70 300～550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97.8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
    沸点
    沸点
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
    有
    有
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    （3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
    木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
    （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是
    无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶
    无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶
    ；化学性质是
    燃烧
    燃烧
    ；酒精的用途是
    作燃料
    作燃料
    ．
    （2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：
    引燃灯内酒精引起火灾
    引燃灯内酒精引起火灾
    ．
    （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是
    用湿抹布盖灭
    用湿抹布盖灭
    ．
    （4）下列仪器不能用酒精灯加热的是
    C
    C

    A．燃烧匙        B．试管        C．量筒        D．蒸发皿
    （5）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    ①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．
    ②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另
    一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
    气态
    气态
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    ③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
    石蜡 50∽70 300∽550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97、8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
    沸点
    沸点
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰
    沸点低于燃烧温度时
    沸点低于燃烧温度时
    ．由此推测：钠在燃烧时，
    有
    有
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    ④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点
    ＜
    ＜
    硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
    气态
    气态
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
    石蜡 50∽70 300∽550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97.8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
    沸点
    沸点
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
    有
    有
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
    因为在氧气中燃烧能完全燃烧，生成二氧化碳，在空气中不能完全燃烧，木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    因为在氧气中燃烧能完全燃烧，生成二氧化碳，在空气中不能完全燃烧，木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    ．
    （5）如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
    做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是
    一会儿熄灭
    一会儿熄灭
    ，正确的操作应是
    从上到下慢慢插入
    从上到下慢慢插入
    ；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是
    发出白光、放热
    发出白光、放热
    ；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ．写出木炭燃烧的文字表达式
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    ．
    （6）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是
    使铁丝与氧气充分接触
    使铁丝与氧气充分接触
    ；实验中可观察到的现象是
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    ；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是
    防止铁的熔化物溅落炸裂集气瓶底
    防止铁的熔化物溅落炸裂集气瓶底
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    -
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
     
    ．
    （4）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    查阅资料
    物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
    石蜡 50∽70 300～550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97.8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．

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