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    某同学加热2.96克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，充分反应后，冷却，测得反应后剩余固体的质量为2.00克．求：
    （1）反应生成的氧气的质量？
    （2）反应后剩余固体含有哪两种物质？它们的质量分别是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰在变化过程中为催化剂，反应前后质量和化学性质都不变；
    （1）根据质量守恒定律，由反应前后固体物质的质量差，可求得放出气体氧气的质量；
    （2）根据反应的化学方程式，利用生成氧气的质量可计算剩余混合物中氯化钾的质量和二氧化锰的质量．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律可知，产生氧气的质量=2.96g-2.00g=0.96g
    （2）设剩余混合物中氯化钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑ 
                149  96
                x    0.96g
    149
    x
    =
    96
    0.96g

    x=1.49g
    混合物中二氧化锰的质量为：2.00g-1.49g=0.51g；
    答：（1）产生氧气的质量为0.96g；
    （2）反应后剩余固体含有氯化钾和二氧化锰，它们的质量分别是1.49g、0.51g．
    点评：解答此类题的方法是：首先利用质量守恒定律，根据反应前后固体物质质量差求得反应生成气体的质量；然后，利用化学方程式由气体质量计算其他物质的质量
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此，每日必须摄入适量的钙．右图是某补钙商品的部分说明，请回答：（杂质不含钙）

    （1）碳酸钙中钙元素的质量分数是多少？
    （2）按说明服用，每天至少可补充钙元素多少克？这些钙元素和多少克的CaCl2含钙相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有碳酸钙、二氧化碳、铁、水、稀盐酸、氢氧化钠溶液，硫酸铜溶液，用以上物质按下列要求写出化学方程式：
    ①化合反应：
     

    ②分解反应：
     
    ；
    ③置换反应
     
    ；
    ④中和反应：
     
    ；
    ⑤生成沉淀的复分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是（　　）
    A、Fe2（SO4）3
    B、Al2（SO4）3
    C、AgNO3
    D、CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
    （1）认识物质的组成和构成
    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由
     
    （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成．
    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由
     
    构成．
    （2）认识物质的性质
    ①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为
     
    ．其基本反应类型属于
     
    反应．
    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有
     
    ，由此可推知的灭火原理是
     
    ．

    （3）认识物质的制法
    ①如图2，某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为
     
    ．若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为
     
    （写名称）．反应的化学方程式为
     
    ．如果用澄清石灰水检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为
     
    ．
    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．
    （4）辩证地认识物质
    ①量变引起质变．例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成（写化学式）
     
    ．
    ②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：
     
    （举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．从石灰石、小苏打、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，将其化学式填写在空白处：
    （1）治疗胃酸过多的是
     
    ；
    （2）烹饪时用做调味品的是
     
    ；
    （3）可用作建筑材料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A、30℃时，A物质的溶解度为20g
    B、20℃时，A和B的溶解度相同
    C、等质量的A和B的饱和溶液从30℃降到20℃时，B析出的晶体最多
    D、10℃时，等质量的A和B饱和溶液中，B的溶剂最少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一种无土栽培营养溶液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了以下实验．
    （1）取原营养液少量于试管中，加入碳酸钠溶液，观察到有白色沉淀产生；
    （2）再取原营养液少量于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀产生，根据以上实验，请你进行以下有关推断：
    ①由实验可确定该营养液中一定没有的物质是
     
    ；
    ②原营养液的组成可能是，第一中组成是
     
    、第二种组成是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    固体药品常盛放在（　　）
    A、试管B、广口瓶
    C、细口瓶D、烧杯

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