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8.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A,B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质.根据如图的相互转化关系判断.
(1)A物质是H2O2(填化学式).
(2)写出D+E→F的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,D是最轻的气体,所以D是氢气,B通电会生成氢气,所以B是水,A、B是含有相同元素的无色液体,A分解会生成水和C,所以A是过氧化氢溶液,C是氧气,F是红色固体单质,氧气和F生成的E和氢气会生成F,所以F是铜,E是氧化铜,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,D是最轻的气体,所以D是氢气,B通电会生成氢气,所以B是水,A、B是含有相同元素的无色液体,A分解会生成水和C,所以A是过氧化氢溶液,C是氧气,F是红色固体单质,氧气和F生成的E和氢气会生成F,所以F是铜,E是氧化铜,经过验证,推导正确,所以A是H2O2
(2)D和E的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,化学方程式为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故答案为:(1)H2O2;(2)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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4.实验室现有质量分数为36.5%的浓盐酸,需要用它来配制质量分数为10%的稀盐酸73g,并用该稀盐酸来测定一包成分为Na2CO3和NaCl的白色固体中碳酸钠的质量分数.称取20g该白色固体放入烧杯中,加入上述稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)配制质量分数为10%的稀盐酸73g所需上述浓盐酸的质量为20g.
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(3)求白色固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程).

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19.王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工业废水样品带回实验室.静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙.请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)
【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是银、铜和锌.
【查阅资料】氢氧化钠溶液与含铜离子化合物溶液反应出现蓝色沉淀.
【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是锌不和硝酸铝溶液反应.
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
实验步骤现象结论
实验1:取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或银和铜
实验2:取滤液甲加入氢氧化钠溶液无蓝色沉淀滤渣乙一定是银和铜
【反思交流】通过上述实验探究可以发现,不同金属活泼性不同,利用其性质可以制取或提取其他金属.
【附加题】请设计实验验证金属Fe和Cu的金属活泼性不同.
方案一:利用金属Fe和Cu分别与稀盐酸反应,观察现象;
方案二:利用一种金属铁与硫酸铜溶液接触,观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出符合下列要求的化学方程式:
(1)除去氢氧化钠中的碳酸钠杂质Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)丙烷(C3H8)在空气中完全燃烧C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末,它能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和一种能供给呼吸的气体2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑.

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3.纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度.正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2.下列说法不正确的是(  )
A.甲醛对人体健康有害
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13.A、B、C、D、E分别是碳、氧气、二氧化碳、铜、硝酸银溶液中的一种物质,用五个圆表示五种物质,两圆相交表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题.
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20.如图表示在一定条件下,物质转化过程的微观示意图,请根据图形信息回答问题:

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17.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,它是大理石的主要成分,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.
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18.请用化学用语填空:
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