【题目】我们学化学、用化学、爱化学,让化学知识服务于人类.下列叙述正确的是( )
A. 用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
B. 尿素(CO(NH2)2)、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C. 不锈钢、玻璃钢都是金属材料,可以作医疗手术器械
D. 洗洁精含有乳化剂,可以除去油污
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上:
①吸取和滴加少量液体时,需要用;
②用排水法收集气体时,需要用、;
③给物质加热时,需要用;
④量取一定量体积的液体时,需要用;
⑤能加热的仪器是;能直接加热的仪器是;加热时,应用火焰的部分加热.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】文明洛阳。从我做起,你认为下列措施不可行的是( )
A. 公交车能源更新。私家车限号出行 B. 加大污水处理和再利用工程
C. 使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 D. 分类回收垃圾,并露天焚烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
(1)【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I.小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后 , 取不溶物进行实验.
实验步骤 | 实验现象.实验结论 | |
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸 | 无气泡生成,溶液不变色 | |
②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条. | 黑色粉末中含有二氧化锰 |
(2)【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 .
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【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
(1)【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I.小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后 , 取不溶物进行实验.
实验步骤 | 实验现象.实验结论 | |
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸 | 无气泡生成,溶液不变色 | |
②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条. | 黑色粉末中含有二氧化锰 |
(2)【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 .
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【题目】现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克,下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是
A. 温度不变加入10克硝酸钾
B. 温度不变加10克水
C. 温度不变蒸发掉10克水
D. 将此饱和溶液升温
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体.请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是 .
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号),反应的化学方程式为 . 用排水法收集氧气的原因是 . 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号),反应原理用化学方程式表示为 . 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学以致用,是我们学习知识最终目的,下列说法正确是( )
A. 多喝纯净水 B. 多吃肉类,少吃蔬菜
C. 生石灰干燥剂,可以少量的食用 D. 鉴别羊毛和合成纤维,用燃烧法
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