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    2．下列关于资源的叙述错误的是（　　）
    A．地球上的金属资源广泛地存在地壳和浩瀚的海洋中
    B．海洋中含量最多的物质是氯化钠
    C．目前人们已制得纯金属90余种，其中铁在春秋战国时期就在我国开始生产和使用
    D．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素

    分析 A、根据地球上金属资源的存在进行分析解答；
    B、根据海洋中含量最多的物质是水解答；
    C、根据我国在春秋战国时期就开始生产和使用铁器解答；
    D、根据海洋中的元素组成进行解答．

    解答 解：
    A、地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，故正确；
    B、海洋中含量最多的物质是水，不是氯化钠，故错误；
    C、目前人们已制得纯金属90余种，早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，故正确；
    D、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，目前测定含有化学元素有80多种，最多的元素是氧元素，故说法正确；
    答案：B

    点评 本题考查的是我们身边的资源、能源、环境和化学息息相关的一系列问题，是社会关注的焦点，关注社会热点，了解常见实际问题的解决方法，是解决问题的前提．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型：选择填充题

    下列应用原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）

    A. 用氯酸钾制氧气： 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解反应）

    B. 工业高炉炼铁： 2Fe2O3 ＋ 3C 高温4Fe ＋ 3CO2 （置换反应）

    C. 除去氢氧化钠溶液中的杂质（硫酸钠）： Na2SO4 ＋ BaCl2BaSO4 ＋ 2NaCl （复分解反应）

    D. 沼气燃烧提供热量： 2CO + O22CO2↑（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某科学兴趣小组设计了如下的方案并进行实验．

    （1）从物质分类的角度来看，A物质属于盐．（填“酸”．“碱”．“盐”或“氧化物”）
    （2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是过滤．
    （3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分中除了氯化钠外还有氯化钙．
    （4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．四十九中学趣味小组做了有关铁生锈的实验，过程如图所示：
    （1）一周以后，你能观察到的现象是铁丝表面有红色物质生成，U形管左侧液面上升，右侧液面下降．
    （2）请你用理化知识解释出现上述现象的原因：铁丝生锈消耗试管中的氧气，使试管内压强减小小于外界大气压强，在外界大气压强的作用下，U形管左侧液面上升，右侧下降．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．要想吃可口的饭菜，就得吃妈妈亲手做的．如图是某厨房的一角，请根据要求填空．
    （1）厨房中的排油烟机表面材料是不锈钢制成的，这是利用了不锈钢的①C性质；（在A、B、C中选填）
    A．韧性好、硬度大；B．强度好、密度小；C．抗腐蚀性好；
    不锈钢中除含铁外，还含有铬（Cr）等，冶炼铬是用三氧化二铬（Cr2O3）和金属铝在高温下反应制得的，此反应的化学方程式为②2Al+Cr2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cr+Al2O3；反应前后铬元素的化合价分别为③+3价和0价；
    （2）厨房中炉具上使用的照明设备是电灯，电灯在照明时的能量转化为电能转化为光能和内能；
    （3）厨房中的铁质水龙头表面镀一层金属铬，其目的是耐磨、美观、防锈，延长水龙头使用寿命；
    （4）在洗碗时厨房中的水池会粘些油污，可以用厨房（餐具）洗涤剂洗去，其除油污的原理
    是洗涤剂具有乳化功能，它使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强．（这种现象称为乳化），乳化后形成的细小液滴能随着水流动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）在B中补充画出有关粒子的图形；
    （2）生成物C一定是混合物（填“纯净物”或“混合物”） B到C的实质是氢原子、氧原子分别构成氧分子、水分子
    （3）此变化中发生改变的微观粒子是过氧化氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．试根据图中信息回答下列问题：

    （1）图1汽车表面喷漆的主要目的是为了防锈，其原理是隔绝氧气和水；
    （2）图2沙漠地区铁制品锈蚀较慢的原因是铁生锈的条件是铁同时与氧气和水接触，沙漠地区气候干燥，（水分少），铁在干燥的空气中不易生锈；
    （3）图3用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化的功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（　　）
    A．分子构成的物质的热胀冷缩--分子的体积随温度的改变而发生变化
    B．一滴水含有约1.67×1021个水分子--分子的体积非常小
    C．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL--分子间有间隔
    D．湿衣服在充足的阳光下容易晾干--分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②③的仪器名称：①试管；②集气瓶；③酒精灯．
    （2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水倒流，引起试管破裂；
    ②收集所得气体可选用的一种装置是D或E．
    ③如何检验收集的气体是氧气？将带火星的木条伸入收集的气体中，若木条复燃，证明是氧气．
    ④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的D，理由是：
    集气瓶底要留少量水．
    ⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：可以控制反应速率．
    （3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
    ②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．
    集气瓶标号12345
    集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃
    试回答下列问题：
    ①实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）A或B，理由是过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热．其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气，该反应所属的基本反应类型是分解反应．
    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是B（填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
    ③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
    实验内容实验现象实验结论
    氧气浓度越大，燃烧越剧烈
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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