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【题目】下表是元素周期表中第23周期的元素,请回答有关问题。

2

3

6.941

4

9.012

5

10.81

6

12.01

7

14.01

8

16.00

9

19.00

10

20.18

3

11

22.99

12

24.31

13

26.98

14

28.09

15

30.97

16

32.06

17

35.45

18

39.95

1)铝元素的相对原子质量为________________

2)下列各组具有相似化学性质的元素是_______________(填字母序号);

A B C D

3)第8号元素与第13号元素的原子形成化合物的化学式为_______________

4)某粒子的结构如图,当时,该粒子的符号为_______________

【答案】26.98 BD

【解析】

1)铝元素的相对原子质量为:26.98

2)下列各组具有相似化学性质的元素是氧原子和硫原子最外电子数相等,都为6;氟原子和氯原子最外层电子数相等,都为7

故选BD

3)第8号氧元素与第13号氯元素的原子形成化合物的化学式为Al2O3

(4)某粒子的结构如图,当时,质子数为x=9+y,电子数为10+y,质子数小于电子数,是离子,y=8,x=9+8=17,该粒子为氯离子,符号为:Cl-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是( )

A.催化剂改变了反应速率

B.反应前后原子的种类发生了变化

C.生成物之一为C2H4

D.反应物与生成物均由分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种粒子的结构示意图:

1AF共有 _______种元素

2)表示原子的粒子有___________(填序号,下同)

3)表示阴离子的有______________

4)属于同一种元素的粒子是 ________(填粒子符号)

5)表示相对稳定结构的是___________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验装置,回答有关问题。

1)实验室若用A装置制取氧气,从仪器a中添加的药品是__________,锥形瓶中的固体在反应中起__________作用。在添加药品前必须进行的操作是__________

2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___________;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是__________

a反应中氧气的物理性质发生了变化

b此时得到的气体一定是混合物

c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙[CaOH2],该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是___________,反应的化学方程式为___________。若用G装置收集乙炔,气体应从导管___________(填“b”“c”)端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25g

B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

C.100g甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出

D.将甲、乙两种物质饱和的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料是人类赖以生存和发展的重要物质,目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。

(一)实验室用赤铁矿模拟工业炼铁的化学方程式为_____,炼得的铁是_____(填“单质铁”或“合金”),该反应_____(填“是”或“不是”)置换反应。

(二)FeCO3是菱铁矿的主要成分,具有还原性,在空气中灼烧生成铁的氧化物和CO2气体。要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分,请你参与小华同学的探究:

(查阅资料)

FeO是一种黑色粉末,它不稳定,在空气中加热,就迅速被氧化成四氧化三铁,四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色,FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出现红色。

(猜想与假设)

猜想1:固体成分是氧化铁;

猜想2:固体成分是四氧化三铁;

猜想3_____

(活动与探究)连接仪器、装好药品如图所示(加热和固定装置已省略),打开止水夹K,通入氧气,加热玻璃管X。当Y瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加盐酸,微热,固体完全溶解。将所得溶液分成甲、乙两份进行实验。

实验编号

实验步骤

实验现象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液变红色

b

向乙溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液

高锰酸钾溶液的紫红色不消失

(结论与反思)

1)由上述实验现象可知,FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是_____,因此,猜想_____(填“1”“2”“3”)是正确的。

2FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为_____

3)上述实验_____(填“a”“b”)是多余的,因为_____

(总结与提升)

1)若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,导致生成的碳酸钙转变成了可溶于水的碳酸氢钙。碳酸氢钙的化学式为_____

2CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_____

3)华雪同学经过反思,觉得该实验设计还存在问题,因为如果在实验b中观察到_____,就不能确定哪个猜想是正确的。所以小华同学又对该实验进行了定量探究:取11.6 g纯净的碳酸亚铁固体,在空气中高温灼烧至恒重,称得固体质量净减3.6 g。通过计算即可确定:FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知AG都是初中化学常见的物质,通常状况下,AC为无色液体,且组成元素相同,DE为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:

1)写出物质D的化学式:______;物质B在反应①中的作用是_________

2)检验气体D的方法是______

3)若F为黑色固体写出反应③的文字表达式_________

G为黑色固体,写出反应③的文字表达式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,火星快车号探测器在火星大气层中发现一种二氧化碳分子,它的化学式为:(元素符号左上角的数字代表该原子中的质子数和中子数之和).

1中的质子数是_______;中子数是_______

2)相同分子个数的,所含氧元素的质量:前者_______后者(选填大于小于等于.

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