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    【题目】据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现一种二氧化碳分子，它的化学式为：（元素符号左上角的数字代表该原子中的质子数和中子数之和）.

    （1）中的质子数是_______；中子数是_______；

    （2）相同分子个数的和，所含氧元素的质量：前者_______后者（选填“大于”、“小于”或“等于”）.

    【答案】8 10 小于

    【解析】

    （1）16O和18O属于同种元素的原子，具有相同的电子数和质子数，原子核内的中子数和相对原子质量不同，故18O中的质子数是8；中子数＝相对原子质量﹣质子数＝18﹣8＝10；

    （2）C16O2的相对分子质量为12+16×2＝44，C16O18O的相对分子质量＝12+16+18＝46，故由于每个分子中碳元素的质量相同，相同分子个数的两种物质中前者小于后者。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

    2

    3

    锂

    6.941

    4

    铍

    9.012

    5

    硼

    10.81

    6

    碳

    12.01

    7

    氮

    14.01

    8

    氧

    16.00

    9

    氟

    19.00

    10

    氖

    20.18

    3

    11

    钠

    22.99

    12

    镁

    24.31

    13

    铝

    26.98

    14

    硅

    28.09

    15

    磷

    30.97

    16

    硫

    32.06

    17

    氯

    35.45

    18

    氩

    39.95

    （1）铝元素的相对原子质量为________________；

    （2）下列各组具有相似化学性质的元素是_______________（填字母序号）；

    A B C D

    （3）第8号元素与第13号元素的原子形成化合物的化学式为_______________；

    （4）某粒子的结构如图，当时，该粒子的符号为_______________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。

    （1）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，期中蕴涵的湿法冶铜原理为 （用化学方程式表示）。

    （2）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入 （填一种金属名称）。

    （3）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是 。

    （4）现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有 （填序号）。

    ①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。

    （1）写出有编号仪器的名称：②________；③________；

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字或符号表达式：________，其反应类型属于________反应；发生装置可选用________（填代号，下同），收集较纯净的氧气应选用________，如果实验时，收集到的氧气如果不纯净，可能原因是________；

    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行排空气法收集氧气，那么进气口应是________（填“a”或“b”）；若选用图F装置排水法收集氧气，那么进气口应是________（填“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】密闭容器内有甲、乙丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应测得反应前后各物质的质量如图所示.下列说法错误的是（ ）

    A.反应生成甲和丙的质量比为8：1B.乙可能是该反应的催化剂

    C.该反应是分解反应D.丁一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某种化肥的部分信息，请根据相关信息计算.

    碳酸氢铵

    净重：

    含氮量：

    化学工业公司

    （1）该化肥中氮元素的质量为_______kg.

    （2）碳酸氢铵的相对分子质量_______；

    （3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______；

    （4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______（计算结果精确到）；

    （5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_______；

    （6）该化肥是_______（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产生活中离不开水，我们可以从不同角度认识水

    （1）下列有关水净化的说法不正确的是___________（填序号）。

    a 加热煮沸可降低水的硬度

    b 过虑可以使硬水转化为软水

    c 净水时活性炭起吸附作用

    d 明矾可以将天然水消毒

    （2）区分软硬水是把___________分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沫的情况。

    （3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验验证明水是由_____组成的。

    （4）每个水分子是由两_____________构成的。

    （5）水能与许多物质发生化学反应，将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为__________，该反应的基本类型属于______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一黑紫色的固体为KnMO4和MnO2的混合物，为测定混合物中KMnO4的质量，某同学取样35.0g，对固体充分加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：

    反应时间/min

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    剩余固体质量/g

    34.2

    33.4

    32.6

    31.8

    31.8

    分析表中数据，完成下列问题：

    （1）反应到___________min时反应完毕；

    （2）该样品中KMnO4的质量_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    （1）装置A中生成CO2反应的化学方程式_____，用装置A作为发生装置的优点是_____。

    （2）当打开K，反应一段时间后：D烧杯中的现象是_____，说明二氧化碳具有的性质是_____；B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊变红的物质是_____（填化学式）。

    （3）某同学将上述实验进行改进，设计如下图所示：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到的现象是_____，此现象可同时得到二氧化碳的两条性质。

    （4）下图可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。

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