精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】密闭容器内有甲、乙丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应测得反应前后各物质的质量如图所示.下列说法错误的是(

A.反应生成甲和丙的质量比为81B.乙可能是该反应的催化剂

C.该反应是分解反应D.丁一定是化合物

【答案】A

【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量可知,反应前、后甲的质量增加了19172,故甲是生成物;乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;反应后丙的质量增加了412516,故是生成物;丁的质量减少了483018,是反应物。

根据以上分析可知:

A、生成的甲、丙两物质的质量比为21618,故A错误。

B、乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故B正确。

C、该反应的反应物是丁,生成物是甲和丙,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,故C正确。

D、丁是分解反应的反应物,一定是化合物,故D正确。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验装置,回答有关问题。

1)实验室若用A装置制取氧气,从仪器a中添加的药品是__________,锥形瓶中的固体在反应中起__________作用。在添加药品前必须进行的操作是__________

2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___________;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是__________

a反应中氧气的物理性质发生了变化

b此时得到的气体一定是混合物

c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙[CaOH2],该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是___________,反应的化学方程式为___________。若用G装置收集乙炔,气体应从导管___________(填“b”“c”)端进入。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用多米诺骨牌效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:

A中反应的化学方程式___________A装置的主要优点是________B中白磷燃烧的方程式是____________。(白磷与红磷燃烧相似)

CD中看到的现象分别是________________________

用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____________

F中的现象是__________,体现了该气体性质是_____________。检验该气体的方法是(写出化学方程式)_________

⑤某同学把足量蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,判断正确的是_________

A 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

B 实验过程中即有物理变化又有化学变化

C 该过程中瓶内物质总质量不断减少

D 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图一和图二提供的信息分别回答(1)(2)问和(3)问。

1)图一中A可知镁原子核外电子数为________,镁的原子结构示意图为_________

2BCDE中一共含有________种元素,表示离子的是_________(填字母序号)。

3)图二中属于纯净物的是________(填字母序号,下同),属于混合物的是________,属于化合物的是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹子是有节、中空、四季常绿的植物。同学们对竹节内的气体成分展开了探究,测定其成分并与空气的成分作比较。

1)检验竹节内的气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论

向所取气体中加入

______________

_____

有二氧化碳

2)测定竹节内的气体中氧气的含量。

(设计实验)同学们设计如图所示方案一和方案二来测定竹节内的气体中的氧气含量。

(进行实验)按下述两个方案进行多次实验。

①方案一:反应前集气瓶内气体的体积为300mL,反应后等装置冷却并打开止水夹,量筒内减少了54mL的水,通过计算竹节内的气体中氧气的体积分数为_____

②方案中二:整个实验前后,注射器活塞会_____移动。

(反思与评价)

①实验中红磷的量应为足量,目的是_____

②对比两个方案的实验结果,方案_____(选填)更精确。

③通过与空气对比发现:竹节内气体中的二氧化碳的体积分数增大,氧气体积分数减小,原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,火星快车号探测器在火星大气层中发现一种二氧化碳分子,它的化学式为:(元素符号左上角的数字代表该原子中的质子数和中子数之和).

1中的质子数是_______;中子数是_______

2)相同分子个数的,所含氧元素的质量:前者_______后者(选填大于小于等于.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分元素的原子结构示意图,据图回答下列问题:

1)上述粒子中,属于同一种元素的是(填序号)_____

2)属于阳离子的是(填序号)_____

3)属于稀有气体元素的是(填序号)_____

4)具有相似化学性质的是(填序号)_____

5)若E为氧元素的一种粒子,请写出这种粒子的化学符号_____

6)下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是_____

A 硅元素属于金属元素 B 硅元素的质子数为14

C 硅元素的相对原子质量为28.09g D 硅元素是地壳中含量最高的元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。今年夏天台风利奇马光顾潍坊,台风过后,小刚要模拟自来水的净化过程自制纯净水,实验过程如图:

1A物质是一种新型絮凝剂高铁酸钠(Na2FeO4),可以吸附水中悬浮物而沉降,试推断铁元素的化合价___________

2)操作①的名称是________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是________(填写序号)。

A 漏斗内的滤纸有破损

B 漏斗下端未靠在烧杯内壁

C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

3)小刚取少量无色液体D于试管中,加入少量__________,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D______水。

4)对经过操作③以后得到的液体进行电解,如图所示,a试管内收集到的气体是_____(写出化学符号),a试管内的电极连接电源的_________极,ab两支试管内产生气体的质量之比________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与人类的生产生活。

1)目前人类使用最广的金属是_____;工业上用赤铁矿冶炼这种金属的原理可用化学方程式表示_____

2)锌被称之为生命元素。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补。这里的是指_____

A 单质   B 元素   C 原子   D 分子

3)锌与铜熔合可形成黄铜,它属于_____(选填序号)。

A 金属材料   B 无机非金属材料   C 合成材料   D 复合材料

4)下表是一些金属熔点的数据。铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如下图所示的关系,其中横坐标表示的是_____的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为_____

金属

熔点/℃

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

5)良好的家居环境带来美好的生活。如图1所示的火立熄是一种新型的家用灭火用品.火立熄接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。火立熄的灭火原理是_____(填字母序号);

A 清除可燃物   B 使燃烧物与氧气隔绝   C 降低燃烧物的着火点

查看答案和解析>>

同步练习册答案