【题目】某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:
① A中反应的化学方程式___________,A装置的主要优点是________;B中白磷燃烧的方程式是____________。(白磷与红磷燃烧相似)
② C、D中看到的现象分别是____________和____________。
③ 用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____________。
④ F中的现象是__________,体现了该气体性质是_____________。检验该气体的方法是(写出化学方程式)_________。
⑤某同学把足量蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,判断正确的是_________。
A 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
B 实验过程中即有物理变化又有化学变化
C 该过程中瓶内物质总质量不断减少
D 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
【答案】2H2O22H2O+O2↑ 能得到平稳的氧气流 4P+5O22P2O5 C中液面下降,液体流入D中 D中产生大量气泡 CO2+H2O=H2CO3 低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭 密度比空气大,不可燃不助燃 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O BD
【解析】
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;该装置通过控制滴加的速度,能得到平稳的氧气流;白磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;
(2)C装置中,氧气不断增多,压强增大,把稀盐酸压入D中,能够观察到C中液面下降,稀盐酸与石灰石接触后,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,能够观察到D中稀盐酸进入,有大量气泡产生;
(3)E中导管口有气泡冒出,说明二氧化碳进入石蕊试液中,二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,因此溶液由紫色变为红色;
(4)根据题意,由图可知:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;检验二氧化碳气体要用澄清石灰水,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
⑤A.蜡烛熄灭后瓶内有二氧化碳、氧气、稀有气体等,该选项说法不正确;
B.实验过程中既有物理变化,例如蜡烛熔化,又有化学变化,例如蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,该选项说法正确;
C.该过程中瓶内物质总质量不变,该选项说法不正确;
D.由图中数据可知,氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,该选项说法正确。
故填:BD。
故答案为:
①2H2O22H2O+O2↑;能得到平稳的氧气流;4P+5O22P2O5;
②C中液面下降,液体流入D中;D中产生大量气泡;
③CO2+H2O=H2CO3;
④低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭;密度比空气大,不可燃不助燃;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
⑤BD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )
A. 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣
C. 硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H、C、O、S、N、Cu、Ca七种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空。
(1)A为碳不充分燃烧的生成物,写出A物质的化学式:_____。
(2)B为最简单的有机物,写出B物质在空气中燃烧的化学方程式:_____。
(3)C为实验室常用燃料,写出C物质的化学式:_____,C物质还可以通过淀粉类粮食发酵制得,淀粉的化学式_____。
(4)D为澄清石灰水的溶质,标出D物质中显正价元素的化合价:_____。
(5)E的水溶液为蓝色,且工业上常用E和D配制波尔多液,写出配制波尔多液的化学反应方程式_____;E中阴离子的离子符号为_____。
(6)F为一种常见的化肥,若与D混用,会产生_____(填化学式)降低肥效。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________。
(2)若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数为_______。
(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是多少?______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
(实验操作)
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是___________________;
(2)进行图2操作时观察到的现象是_______________________________________;
(3)由此可以得到的实验结论是:
①______________________________________________;
②______________________________________________;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是________________;___________(写两条)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识,而历史却给我们智慧”在化学学习中,了解知识的发展历程,可以促进我们正确理解科学本质。
(1)我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载,期中蕴涵的湿法冶铜原理为 (用化学方程式表示)。
(2)火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光,可在其火药中加入 (填一种金属名称)。
(3)十八世纪,化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体,该气体被喻为“会制造水的物质”,对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是 。
(4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有 (填序号)。
①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有 20g Na2CO3 和 Na Cl 组成的固体混合物A,加足量水溶解制成溶液。向其中逐渐滴加稀盐酸至恰好完全反应时,共用去溶质质量分数 为 10%的稀盐酸73g。请根据题意回答问题:
(1)反应中放出气体的总质量为______ g。
(2)当滴加稀盐酸 100g 时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)___________。
(3)试通过计算求出原固体混合物 A 中氯化钠的质量___________(计算结果精确到 0.1g)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器内有甲、乙丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应测得反应前后各物质的质量如图所示.下列说法错误的是( )
A.反应生成甲和丙的质量比为8:1B.乙可能是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应D.丁一定是化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)若用高锰酸钾制取氧气,A装置还缺__________;该反应的化学方程式为:___________,基本反应类型为______________。
(2)若用B装置来制取氧气,实验时,先在锥形瓶中添加二氧化锰,再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液;该反应的化学方程式为________;装置B中长颈漏斗要伸入液面下,原因是_________。
(3)实验室常用加,固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用________装置。若使用装置E收集氨气,结合阅读18题的材料,气体应从___________(填“c”或“d”)通入。
(4)用装置E收集一瓶干燥的氧气,验证氧气已收集满的实验操作是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com