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【题目】某同学利用多米诺骨牌效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:

A中反应的化学方程式___________A装置的主要优点是________B中白磷燃烧的方程式是____________。(白磷与红磷燃烧相似)

CD中看到的现象分别是________________________

用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____________

F中的现象是__________,体现了该气体性质是_____________。检验该气体的方法是(写出化学方程式)_________

⑤某同学把足量蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,判断正确的是_________

A 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

B 实验过程中即有物理变化又有化学变化

C 该过程中瓶内物质总质量不断减少

D 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

【答案】2H2O22H2O+O2 能得到平稳的氧气流 4P+5O22P2O5 C中液面下降,液体流入D D中产生大量气泡 CO2+H2O=H2CO3 低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭 密度比空气大,不可燃不助燃 CaOH2+CO2CaCO3+H2O BD

【解析】

1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;该装置通过控制滴加的速度,能得到平稳的氧气流;白磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5
2C装置中,氧气不断增多,压强增大,把稀盐酸压入D中,能够观察到C中液面下降,稀盐酸与石灰石接触后,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,能够观察到D中稀盐酸进入,有大量气泡产生;
3E中导管口有气泡冒出,说明二氧化碳进入石蕊试液中,二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,因此溶液由紫色变为红色;
4)根据题意,由图可知:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;检验二氧化碳气体要用澄清石灰水,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:CaOH2+CO2CaCO3+H2O

A.蜡烛熄灭后瓶内有二氧化碳、氧气、稀有气体等,该选项说法不正确;
B.实验过程中既有物理变化,例如蜡烛熔化,又有化学变化,例如蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,该选项说法正确;
C.该过程中瓶内物质总质量不变,该选项说法不正确;
D.由图中数据可知,氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,该选项说法正确。
故填:BD
故答案为:

2H2O22H2O+O2↑;能得到平稳的氧气流;4P+5O22P2O5
C中液面下降,液体流入D中;D中产生大量气泡;
CO2+H2O=H2CO3
④低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭;密度比空气大,不可燃不助燃;CaOH2+CO2CaCO3+H2O

BD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是(  )

A. 在硫原子的核外电子排布中a2b8

B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2

C. 硫原子里,质子数=中子数=电子数=16

D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06

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【题目】现有HCOSNCuCa七种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空。

1A为碳不充分燃烧的生成物,写出A物质的化学式:_____

2B为最简单的有机物,写出B物质在空气中燃烧的化学方程式:_____

3C为实验室常用燃料,写出C物质的化学式:_____C物质还可以通过淀粉类粮食发酵制得,淀粉的化学式_____

4D为澄清石灰水的溶质,标出D物质中显正价元素的化合价:_____

5E的水溶液为蓝色,且工业上常用ED配制波尔多液,写出配制波尔多液的化学反应方程式_____E中阴离子的离子符号为_____

6F为一种常见的化肥,若与D混用,会产生_____(填化学式)降低肥效。

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【题目】钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________

(2)若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数为_______

(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是多少?______

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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

(实验操作)

a.BCE三支试管中分别加入5mL蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;

b.AD试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

(分析讨论)

1E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是___________________

2)进行图2操作时观察到的现象是_______________________________________

3)由此可以得到的实验结论是:

______________________________________________

______________________________________________

4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________________________(写两条)。

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【题目】我国化学家傅鹰教授有一句名言科学只给我们知识,而历史却给我们智慧在化学学习中,了解知识的发展历程,可以促进我们正确理解科学本质。

(1)我国西汉时期就有曾青得铁则化为铜的记载,期中蕴涵的湿法冶铜原理为 (用化学方程式表示)。

(2)火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光,可在其火药中加入 (填一种金属名称)。

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(4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有 (填序号)。

硬度大 密度小 易导电 耐腐蚀

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