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【题目】水是生命之源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

1)水的电解:如图1是电解水的示意图,该装置实现将电能转化为_____能,电极a上产生的气体是_____(填化学式);

2)水的净化:如图2,“生命吸管”是便携式净水装备,吸管里面装有网丝,注入了活性炭和碘的树脂等,其中活性炭起_____作用;

3)水的变化:如图3为太阳能将海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填变大变小不变);

4)水的利用:

配制100 g 18%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:

a.装瓶贴标签b.计算 c.溶解 d.称量,其实验步骤顺序为_____(填字母),若用量筒量取水时仰视读数,其它操作正确,则所得溶液的质量分数_____18%(填“=”);

若将①所配氯化钠溶液全部稀释成浓度为0.9%的生理盐水,则需再加水_____g

【答案】化学 H2 吸附 变大 bdca 1900

【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,活性炭能吸附水中的色素和异味,溶液稀释前后溶质质量不变。

1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,水的电解:如图1是电解水的示意图,该装置实现将电能转化为化学能,电极a和电源负极相连,故电极a上产生的气体是氢气,化学式为H2

2)活性炭能吸附水中的色素和异味,其中活性炭起吸附作用。

3)将一定量的海水暴晒一段时间后,溶剂减少,溶质不变,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。

4) ①配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放,故实验步骤顺序为bdca,若用量筒量取水时仰视读数,读数偏小,实际使水的量增加,其它操作正确,则所得溶液的质量分数<18%

② 100 g 18%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为,若将所配氯化钠溶液全部稀释成浓度为0.9%的生理盐水,溶液稀释前后溶质质量不变

设则需再加水x

故需再加水1900g

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【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

1)实验1中,红磷燃烧的现象为_________,反应的文字或符号表达为__________

2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_____(写一点)。

3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是______________________

4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是____________________(写两点)。

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【题目】我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相对分子质量等于502)超长纳米线,成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下,这种耐火纸仍然可以保持其完整性,使纸能包住火成为现实。

(1)羟基磷灰石由_____种元素组成,其中钙元素质量分数是(列出计算式即可)_____

(2)1000℃时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是_____

(3)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是_____

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【题目】如图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是

A.分子在化学变化中是不可分的

B.该反应中元素的化合价没有变化

C.图中的两种化合物都属于氧化物

D.该反应所得生成物的质量比为11

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【题目】甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是

A.反应后原子个数增多

B.反应前后总质量一定改变

C.该反应前后分子总数恰好不变

D.该反应中元素的化合价都没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是

A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子

B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2

C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律

D.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

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【题目】我国神舟十号"载人飞船在轨飞行十五天,并成功与天宫一号对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是(  )

A.装置I的作用是将空气和CO2H2O分离

B.装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应

C.装置中水发生分解反应产生了氢气和氧气

D.整个过程中可以循环利用的物质是H2O

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【题目】气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用如图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题:

1)仪器①的名称为____________

2)若用高锰酸钾制取氧气,则选择发生装置为____________,该反应的化学方程式为________________,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为_______________

3)用装满水的C装置收集氧气,则气体从_____________(填“a”或“b)端通入。

4)装置DE都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是_______________

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【题目】甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为全球青年化学家元素周期表硫元素代表。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示,硫原子的结构示意图如图2所示:

1)图2x的数值是_____

2)硫元素和钠元素可形成硫化钠,其化学式为_____

3)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。

①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____

②硫原子与氧原子结合形成的硫酸根离子_____

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