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    保持氢气化学性质的粒子是（　　）
    A、H+
    B、H2
    C、H
    D、H2O
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，对于分子构成的物质，其化学性质由构成的分子保持，据此进行分析判断．
    解答：解：
    A、氢气是由氢分子构成的，能保持氢气化学性质的粒子是氢分子，不是氢离子，故选项错误．
    B、氢气是由氢分子构成的，能保持氢气化学性质的粒子是氢分子（H2），故选项正确．
    C、氢气是由氢分子构成的，能保持氢气化学性质的粒子是氢分子，不是氢原子，故选项错误．
    D、氢气是由氢分子构成的，能保持氢气化学性质的粒子是氢分子，不是水分子，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握分子的概念并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A、水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
    B、单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
    C、点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
    D、氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将1升空气中的氧气全部除去，剩下气体的体积，在同样条件下，大约接近于（　　）
    A、0.21升B、0.2升
    C、0.79升D、0.57升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．下列化学肥料中属于复合肥的是（　　）
    A、硝酸铵B、磷矿粉
    C、硝酸钾D、硫酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    石油没有固定的沸点，加热石油使不同沸点的组分分别汽化、冷凝，分离后能得到汽油、煤油、柴油、石蜡、沥青等产品，这便是石油的综合利用．下面说法有误的是（　　）
    A、石油的综合利用的主要操作是蒸馏
    B、石油是混合物
    C、石油是一种极为重要的化工原料
    D、石油是可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列与能量有关的说法正确是（　　）
    A、人类所需的能量全来自化学反应
    B、只要有能量变化，就属于吸热现象或放热现象
    C、只有燃烧的化学反应才能放出热量
    D、化学反应提供的能量已经不能满足现代社会的需求

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在温度不变化的条件下，将一瓶饱和食盐水蒸发掉少量水，有晶体从溶液中析出，则剩余液体（　　）
    A、为饱和溶液
    B、为不饱和溶液
    C、溶质的溶解度变小
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    闪电是一种自然现象，据估计地球上年均发生约31万余次的闪电．每当电闪雷鸣之时，空气中常常发生一种反应：N2+O2═2NO．已知32g氧气和足量氮气化合成一氧化氮时要吸收120KJ的能量，假设某次闪电的能量为1.50×107 KJ，其中有1/1000的能量用于这一反应，求此次闪电的生成物相当于多少千克尿素[CO（NH2）2]的含氮量？（写出具体解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
    小林：①
     
    ；  ②
     
    ，
    小红：
     
    ．

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