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    【题目】下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（　　）

    A．生石灰

    B．氯化钠

    C．浓硫酸

    D．浓盐酸

    【答案】B

    【解析】生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙，发生了化学变化，质量会增加，故A选项错误；氯化钠在空气中无任何变化，质量也不会变化，故B选项正确；浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气而质量增加，故C选项错误；浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故D选项错误．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关营养成分与人体健康关系叙述中，错误的是

    A．缺铁元素会患贫血症

    B．缺锌元素会使儿童发育停滞，智力低下

    C．缺钙元素会导致骨质疏松

    D．铁、钙、锌是人体必需的微量元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像与所对应操作相符的是

    A．氢氧化钠溶液加水稀释

    B．将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

    C．向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

    D．用两份等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于氧化物的是

    A.高锰酸钾溶液 B.氧化铜 C.过氧化氢溶液 D.磁铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X2+离子核外有28个电子，其相对原子质量是65。则X原子核内中子数与质子数之差为

    A. 9 B. 5 C. 2 D. 0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）请结合下图回答有关问题：

    （1）写出实验仪器①的名称：

    （2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母，下同）；（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；若想要控制反应速率，应选择的发生装置是 ；若用图2装置干燥二氧化碳，装置中所装试剂为 （填试剂名称），气体应从 （填“a”或“b”）端通入。（4）探究二氧化碳气体在水中的溶解能力：

    实验步骤及装置如图：

    ①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；

    ②试剂瓶中加入200mL水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；

    当向水中注入CO2气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了除去二氧化碳气体中含有的少量的一氧化碳，可采用的方法是

    A．通过灼热的氧化铜 B．通过澄清的石灰水

    C．把混合气体点燃 D．通过蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）生活报4月15日讯：14日，随着哈尔滨市轮渡旅公司哈渡客410轮起航汽笛的响起，标志着沉睡一冬的松花江航运正式复航。请回答问题：

    （1）松花江水曾经作为哈尔滨的饮用水源，通过水厂的净化可以得到自来水，自来水属于①_____（填“硬水”或“软水”），

    常用来鉴别硬水和软水的物质是②_________________；

    （2）自从松花江水被污染之后，就开始用磨盘山的水作为饮用水源。水体污染，不仅影响①_________、②___________生产，破坏③_____________。还会直接危害人体健康。

    （3）国务院4月16日正式发布《水污染防治行动计划》（简称“水十条”），其中有一项：

    “县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”。实行“阶梯水价”制度的主要目的是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

    A．向老师请教

    B．查找相关资料，探究原因

    C．反复实验．并观察是否有相同现象

    D．认为自己做错了，继续做其它实验

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