【题目】向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A． a点溶液中的溶质有2种
B． c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
C． 若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀
D． 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生
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【题目】最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入K2CO3溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下：
资料：① 吸收池反应为：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3。②2KHCO3 
K2CO3＋H2O＋CO2↑
下列说法错误的是
A．碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2
B．可循环利用的物质是K2CO3
C．通入高温水蒸气的作用是：加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2
D．合成塔中反应的化学方程式为：CO2＋2H2一定条件CH3OH＋H2O
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。
（1）仪器的名称：① 、② 。
（2）实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2，请写出有关的化学方程式
，其中二氧化锰起 作用。
①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
② 当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应 （填“向上”或“向下”）。
（3） 实验室用B或C装置来制取CO2，反应的化学方程式 ；
与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法
，原理 。
（4）若用E装置收集H2，气体从 端通入(填“a”或“b”)。
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【题目】已知FeO,Fe2O3 和Fe3O4组成的混合物中，铁元素和氧元素的质量比为21:8，则混合物中Fe2O3,FeO和Fe3O4 三种物质的质量比可能是( )
A. 18:20:5 B. 9:20:33 C. 2:3:5 D. 40:18:31
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【题目】（9分）某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。
（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素，则A的化学式为 ，写出D→A、A→B的化学反应方程式 、 。
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出符合下列要求的化学方程式：
R→E： ，反应基本类型：复分解反应。
E→G： ，反应基本类型：分解反应。
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【题目】下列实验现象描述不正确的是( )
A. 红磷在空气燃烧产生大量白烟 B. 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成
C. 酚酞溶液遇氨水变红 D. 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比为2：1
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【题目】（根据溶液的知识回答下列问题．
（1）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如表．根据表中数据回答下列问题：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
①所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液（填序号，下同）
②所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小．
（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
①t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，将其变为不饱和溶液的方法是 _________ ；
②t3℃时，将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时，所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ ．
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