【题目】下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义.
(1)水______________(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)天然水多为硬水,日常生活中可用______________的方法降低水的硬度.
(3)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的原理是______________.
(4)A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①t2℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是______________.
②t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是______________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若补充两种药品 和 (填名称),可制取并检验一种气体。
(2)若补充一种仪器 (填名称),还能制备并收集另一种气体,反应的化学方程式为 。
(3)如图所示:
①请连接A、B,使热水中的白磷燃烧,并将装置图补充完整。
②热水中的白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体,管内气体增多,同时温度升高,压强 ,大于外界大气压,在 的作用下,气体逸出与白磷反应。
③停止加热时,先要 然后再 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家用普通氧分子和带正电的氧离子制造出这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( )
A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种碘原子的核电荷数为53,相对原子质量为125。下列关于这种原子的说法中,错误的是
A.质子数为72 B.中子数为72
C.电子数为53 D.质子数和中子数之和为125
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法,解释下列问题:
(1)从钠、镁原子结构示意图(如图)可推知,它们化学性质不同的原因是________.
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是________.
(3)盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数。小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g的铁钉(已用砂纸打磨去除铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g。请回答下列问题:
(1)写出上述反应的化学方程式是 。
(2)反应后产生的气体的质量是 。
(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质。A为单质,B为黑色固体,D为红色固体单质,E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示(“”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)A物质是 。
(2)若B与X发生置换反应,则X是 。
(3)写出C转化为E的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D为初中化学常见的物质,它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质,D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。
(1)A的化学式为 ,B的化学式为 。
(2)写出一个符合D和E反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com