科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量四种液体于试管中,观察颜色 分别取少量四种液体于试管中,观察颜色 |
一支试管为黄色的,其余三支试管为无色的 一支试管为黄色的,其余三支试管为无色的 |
溶液为黄色的是硫酸铁,无色的可能是氢氧化钾、氯化钡和硝酸 溶液为黄色的是硫酸铁,无色的可能是氢氧化钾、氯化钡和硝酸 |
向还没鉴别出的三支试管分别滴加少量硫酸铁溶液 向还没鉴别出的三支试管分别滴加少量硫酸铁溶液 |
一支试管产生红褐色沉淀, 一支试管产生白色沉淀, 一支试管没有明显现象 一支试管产生红褐色沉淀, 一支试管产生白色沉淀, 一支试管没有明显现象 |
产生红褐色沉淀的是氢氧化钾 产生白色沉淀的是氯化钡溶液 没明显现象的是硝酸 产生红褐色沉淀的是氢氧化钾 产生白色沉淀的是氯化钡溶液 没明显现象的是硝酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 预期现象与结论 |
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科目:初中化学 来源:海珠区模拟 题型:问答题
实验操作 | 预期现象与结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【进行实验】甲同学实验如图所示:由此甲同学认为A一定不是(1)____________
【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则
甲同学的结论:A是氯化钡溶液。
乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是(2)__________________________________。
于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是(3)_________ _______溶液,
观察到的明显现象是(4)____________________.由此证明了甲同学的结论是错误的.同时确定了A。乙同学继续实验如图所示:
【收集证据】观察到C中产生气泡,D中产生白色沉淀。
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式(5)__________________________________
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时,在实验方法上的一点不足之处(6)__________________________________。
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