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    5．氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易潮解，还能与CO2反应，所以必须密封保存．
    （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一 起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═X+H2O，试推断X的化学式为Na2SiO3．

    分析 根据已有的知识进行分析，氢氧化钠易吸水潮解，能与空气中的二氧化碳发生反应，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求出X的化学式．

    解答 解：（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易潮解，还能与CO2 反应，所以必须密封保存，故填：潮解，与CO2 反应；
    （2）根据SiO2+2NaOH=X+H2O可知，反应前含有1个Si原子，4个O原子，2个H原子，2个Na离子，反应后已有2个H原子，1个O原子，故X中含有2个Na原子，1个Si原子，3个O原子，故其化学式为Na2SiO3，故填：Na2SiO3．
    故答案为：
    （1）潮解，与CO2 反应；（2）Na2SiO3．

    点评 本题考查了常见物质的性质以及物质化学式的推断，完成此题，可以依据已有的知识结合质量守恒定律进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．在实验室里，过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．
    （2）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水．将这种天然水净化，生活中常用煮沸方法．
    （3）下列节水措施正确的是ABC （填写序号）．
    A．农业上改大水漫灌为滴灌   B．用淘米水浇花
    C．使用节水龙头             D．用大量的水冲洗汽车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．任意写出氮气的一种用途并指出是根据氮气的什么性质：化学性质不活泼，用作保护气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．日常中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（　　）
    ①用汽油洗掉衣服上的油污  ②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味  
    ③用大理石作装饰材料  ④家中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质．
    A．①②B．②④C．①③④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（　　）
    A．石灰石粉末B．生石灰C．石灰水D．纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康．以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题．
    （1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题．这是由于摄入A（选填：A．维生素B．油脂  C．蛋白质）不足而引起的．
    （2）室内空气污染对人的健康至关重要，因为人有50%以上的时间在室内度过．室内空气受污染的因素主要有三个：一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如粉尘（或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等）（写出一种物质名称）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如一氧化碳（或油烟、二氧化硫等）（写出一种物质名称）．
    （3）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病．下列元素中不属于人体必需的微量元素的是B、D（选填：A．锌  B．氮  C．铜  D．汞E．铁  F．碘）．
    （4）人体摄入过量食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的PH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂，其化学式为NaAl（OH）2CO3，它的相对分子质量为144．由于Al3+在人体内难以代谢，含量高了就会造成许多疾病，如老年痴．请再举生活中一例，说明铝元素是如何进入人体的家庭长期使用铝制器皿（如锅、盆等）中的铝元素，随着食物进入人体（或服用含有铝元素的药物；或食用含有铝元素的食物；或饮用用明矾作净化剂的水等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列事实说明空气含有哪些成分？
    （1）空气是制造氮肥的原料氮气；
    （2）饼干在空气放置逐渐变软水蒸气；
    （3）蜡烛在空气燃烧氧气；
    （4）长期放在空气的石灰水表面上有一层白膜二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．溶质质量+溶剂质量=溶液质量．对（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验．
    （1）溶液配制：用50mL30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的BDE．
    A．托盘天平B．烧杯
    C．漏斗D．量筒     E．胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．请你在如图1的“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由A，便于添加液体药品制得较多的气体，该反应的文字式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为过滤、洗涤、干燥．
    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了如图2的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是发出白光，放出热量；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧．通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈．

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