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    14．溶质质量+溶剂质量=溶液质量．对（判断对错）

    分析 从溶液的定义和溶液的组成来考虑本题，质量可以相加．

    解答 解：根据溶液的定义可知溶液由溶质和溶剂两部分组成，所以溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，正确；
    答案：对．

    点评 根据解答本题要知道溶质和溶剂的质量和就是溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．由分子构成的物质，发生化学反应的实质是（　　）
    A．分子间间隔发生了变化B．分子运动状态发生了变化
    C．分子间相互作用力发生了变化D．分子破裂后重新组合成新的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易潮解，还能与CO2反应，所以必须密封保存．
    （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一 起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═X+H2O，试推断X的化学式为Na2SiO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你是水分子的一个氢原子，请描述你在水看到的微观世界（答两点即可）．（1）水分子由氢原子和氧原子构成；（2）水分子间有间隔．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是（　　）
    A．溶液一定是无色透明的
    B．溶质可以是固体、液体或气体
    C．泥水中泥是溶质水是溶剂
    D．溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．下列有关溶液的叙述正确的是EF
    A．将植物油与水混合，充分振荡后得到的是溶液
    B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质溶解的量
    C．硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠了
    D．若某氯化钠的溶液中没有氯化钠固体存在，则溶液一定是不饱和溶液
    E．溶液中各部分性质相同，是一种混合物
    F．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
    G．饱和溶液一定比不饱和溶液浓
    H．某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液
    I．洗洁精除油污是利用它的溶解作用
    J．饱和溶液一定不是稀溶液
    K．无色透明的液体一定是溶液
    L．硝酸铵固体溶于水，温度升高
     M．溶质只能是固体
    N．均一稳定的液体一定是溶液
    O．质量分数为10%的溶液，倒出一半溶液之后，溶液的质量分数变为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．
    （1）增大压强，HCI由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔变小．
    （2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．
    ①可以看到的现象是产生气泡，溶液由无色变成浅绿色．
    ②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：
     H+；Cl-；Fe2+．
    ③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是BC（填选项）．
    A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．下列试剂中，应该用药匙取用的是①⑤，应该用镊子取用的是②③⑥，需要用到滴管的是④⑦
    ①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④细口瓶中的盐酸溶液⑤碳粉⑥铁片⑦水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某同学用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可滑动的活塞，活塞左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度为5cm处．（提示：生石灰与水反应放出大量的热，白磷是足量的）回答下列问题：
    （1）可观察到玻璃管内发生的现象是：①燃烧产生大量白烟，②活塞向（填“左”或“右”）右移动．
    （2）实验结束后，恢复到常温，活塞应停在约4厘米处，据此可得出结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一．

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