分析 本题的突破口是D是红色金属单质铜,可推出Y是黑色粉末CuO,回忆课本将氧化铜变为红色铜的物质常见的是CO、氢气和碳单质,根据题中信息可以知道X为黑色粉末,所以可以判断X为碳单质,所以C为一氧化碳,那么B为二氧化碳,进而推出A是碳酸盐或碳酸氢盐;F常温下为液态,且生成了可以氧化铜反应的G,所以可以判断G为氢气,而F为水,至此各物质鉴定完毕,带入验证能够自圆其说,可以据此解答该题.
解答 解:D是红色金属单质铜,可推出Y是黑色粉末CuO,回忆课本将氧化铜变为红色铜的物质常见的是CO、氢气和碳单质,根据题中信息可以知道X为黑色粉末,所以可以判断X为碳单质,所以C为一氧化碳,那么B为二氧化碳,进而推出A是碳酸盐或碳酸氢盐;F常温下为液态,且生成了可以氧化铜反应的G,所以可以判断G为氢气,而F为水,所以若A为含有三种元素的物质,则A为碳酸钠,其俗名为纯碱;若A为含有四种元素的物质,则A为碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3;因此:
(1)若A为含有三种元素的物质,则A为碳酸钠,其俗名为纯碱;故填:纯碱;
(2)若A为含有四种元素的物质,则A为碳酸氢钠,故其化学式为:NaHCO3;
(3)因为B是CO2,X是C,C是CO,二氧化碳和碳在高温时产生一氧化碳,其中一氧化碳具有还原性和可燃性,可以用于冶炼金属或做燃料;
故答案为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO; 冶炼金属或做燃料;
(4)由A+碱→E,根据复分解发生的条件知E为碳酸盐或氢氧化钠,由题意E→F为中和反应,所以E为NaOH;分解反应是有一种物质反应生成多种物质的反应,题中只有水分解制氢气的反应;
故答案为:NaOH;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.本题开放度较大,分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧乙酸中含有三种元素 | |
B. | 一个过氧乙酸分子中含有9个原子 | |
C. | 过氧乙酸是氧化物 | |
D. | 过氧乙酸中碳、氢、氧元素质量比6:1:12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量稀盐酸中加水稀释 | |
B. | 一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠 | |
C. | 室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条 | |
D. | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等 | |
B. | 整个过程至少有2种物质可以循环利用 | |
C. | 操作①是蒸发浓缩、降温结晶 | |
D. | 物质①是NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. | 在20℃时,实验4所得的溶液为饱和溶液 | |
B. | 在20℃时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5 | |
C. | 在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液 | |
D. | 在20℃时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17g |
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