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【题目】在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。需要氯化钠的质量为_____克,需水的体积为_____mL,该同学按如图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____。若图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____克。若无其它错误,此实验最终导致所配制的溶液中溶质质量分数将_____(填偏大偏小)。

【答案】7.5 42.5 AB 搅拌,加速溶解 2.5 偏小

【解析】

50g 15%的氯化钠溶液中氯化钠的质量=50g×15%7.5g,该溶液中溶剂水的质量=50g7.5g42.5g;水的体积为42.5g÷1g/ml42.5ml

错误的操作步骤有 A,没有按照左物右码的规定称量药品,B没有平视凹液面的最低处;E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;

左物右码:物质的质量=砝码的质量+游码的质量;左码右物:物质的质量=砝码的质量﹣游码的质量,所以小明称得的氯化钠质量实际为5g2.5g2.5g

若无其它错误,此实验最终导致所配制的溶液中溶质质量分数将偏小;

答案:7.542.5AB;搅拌,加速溶解;2.5;偏小。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞溶液时,发现溶液变成红色,可是过了一会儿红色消失,重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。

(提出问题)溶液的红色为什么会变成无色呢?

(猜想与假设)

猜想一:可能是所用的酚酞溶液变质了

猜想二:可能是NaOH与空气中的CO2反应了

猜想三:可能是酚酞与空气中的O2反应了

猜想四:可能是与NaOH溶液浓度大小有关

(查阅资料)Na2CO3俗称纯碱,是一种发酵剂, Na2CO3溶液的pH值通常约为1011.9

(讨论交流)

1)写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:__________

2)对于猜想一,大家认为是错误的。往氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液时,发现溶液变成了红色,说明所用酚酞没变质。

3)小组同学集体讨论后认为猜想二 ______(填合理不合理),原因是______

(设计并实验)

1)为了验证猜想三,小组同学进行了如下实验:先向如图装有该NaOH溶液的试管中,从b处通入密度比空气大的稀有气体,将试管内的空气排尽。然后通过注射器滴入无色酚酞溶液,观察到溶液变成红色,过一会儿红色仍然消失。则猜想三______(填正确错误)。

2)为了验证猜想四,小组同学继续进行实验探究,并得出了实验结论,请你帮助该小组完成下表:

实验操作

实验现象

实验结论

在两支同样大小的试管中,分别加入等体积的质量分数为5%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钠溶液,然后分别滴加12滴酚酞试液;

5%的氢氧化钠溶液中红色不消失,10%的氢氧化钠溶液中先变红色,然后红色消失

猜想四__

(填正确错误

(拓展延伸)

小组同学百度酚酞得知,酚酞(用H2In表示)其实是一种极弱的酸,遇碱溶液变红的变化可表示为:H2In(无色)In2-(红色),据此信息写出H2InNaOH溶液变红的化学反应方程式为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择位器)。试根据题目要求,回答下列问题:

1)高锰酸钾(KMnO4)固体在加热条件下,能较快地分解为锰酸钾(K2MnO4,可溶固体)、二氧化锰(难溶固体)和氧气,若以高锰酸钾为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为___________(填写仪器序号字母)

②用高锰酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为_______________________________

③若从高锰酸钾完全反应后的固体混合物中回收二氧化锰,需要的操作步骤为:溶解___________洗涤干燥,即得到纯净的二氧化锰固体。

2)若以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取氧气,并对某有机物的组成元素进行分析探究(资料显示该有机物中一定含CH元素,可能含O元素),所选仪器的连接顺序为:AD1→CD2→E→碱石灰干燥管(已知:D1D22个浓硫酸洗气瓶)。使此有机物在纯氧中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数数据(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。

①在该装置中,仪器D1D2的作用都是吸收水分,其作用的不同之处是:________

②仪器E观察到的现象是_______________

反应完成后仪器E中溶液的质量比反应前溶液的质量__________(填序号)。

A变大 B.减小 C.不变 D.无法确定

③仪器C的大玻璃管中放入此有机物2.3g,充分燃烧后,测得仪器D2的质量增加2.7g,仪器E增重4.4g,则该有机物中碳、氢原子的个数比___________(填最简整数比),该有机物中是否含有氧元素____________(填”“”“无法确定之一)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)按要求从氧化钙、氢气、氢氧化铜、硫酸、碳酸钠、二氧化硫中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。

①一种可燃性气体________ ②一种可做干燥剂的氧化物______

③一种难溶性的碱_________ ④一种不易挥发的酸____________

⑤一种可做洗涤剂的盐____________

2)乙醇俗称酒精,乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定 比例混配形成的新型替代能源。按照我国的国家标准,乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。其中,乙醇的化学式为C2H6O,试回答:

①乙醇属于________(填混合物”“无机物”"有机物氧化物"之一)

②乙醇由_______种元素组成。

③一个乙醇分子中含有________个原子。

④乙醇中,碳元素和氧元素的质量之比为________(填最简整数比)。

23g乙醇中含有碳元素的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:

1)写出带标号仪器的名称:①_____

2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填序号);反应的化学方程式为_____

3)若用(2)选择的气体发生装置制取氧气,反应的化学方程式为_____

4)装置F可用来测量收集的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填没有)明显影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请你利用所学化学知识填写下列空格。

(1)如果人体缺维生素D易患_____(填标号)

A夜盲症 B脚气病 C坏血病 D.佝偻病

(2)甲醛(CH2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子,人进入后会闻到特殊气味,这主要是甲醛分子在空气中_____,因此新装修的房子最好多放活性炭包,这是利用它的_____,并通风透气一段时间后才入住。

(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉,常用_____(填名称)检验淀粉,淀粉在人体内会转化为葡萄糖,葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式_____

(4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为_____

(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为_____;甲烷可制成合成气(COH2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成气有两种方法:①CH4+H2OCO+3H22CH4+O22CO+4H2从原料配比角度比较方法①和②,更适宜用于合成甲醇的方法是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验能够从视觉直观的角度让我们发现化学变化的神奇,激发我们学习兴趣。请大家根据实验回答问题:

(一)教材实验集锦

1A实验的试管1中产生的气体是_______

2B用于制取氧气,反应的化学方程式为_______

3C中观察到实验现象是__________________,该反应可用来_______

4D实验得到的结论是_______

(二)教材实验拓展

1)课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计如图A所示装置,用以探究燃烧的条件。(说明:金属板上白磷足量)。请回答下列问题

①证明可燃物燃烧需要一定温度的依据是_______

②将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式_______

③有同学提出NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动",你认为可行吗,为什么?_______

2)如图B所示的装置进行验证质量守恒定律,试剂a可以是__________(写出一种即可)。证明质量守恒定律成立的现象是_______

3)根据如图C所示实验,Y烧杯中溶液由红色变为无色。

①该实验可证明微粒具有的性质是__________

②请用化学方程式表示红色变为无色的原因_______

③该实验得出氢氧化钡的化学性质有_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】XY 两种固体溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. X 的溶解度比 Y 的溶解度大

B. t2℃时,X 溶液的浓度比 Y 溶液的浓度大

C. XY 的饱和溶液分别从 t2℃降温到 t1℃,两种溶液的浓度相同

D. t1℃时 X 的饱和溶液升温至 t2℃,X 溶液的浓度增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDXYZ均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;BD所属类别相同,D俗称烧碱。请回答下列问题

1X的化学式是_______ D的化学名称是____________ A的一种用途是__________

2)发生反应①的过程中伴随着________________(填放热吸热)现象

3)若②是复分解反应,则Z所属物质的类别可能是____

a 酸   b 碱    c盐   d 氧化物

4)写出下列反应的化学方程式:A→C_____________ AB______

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