【题目】减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是
A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开化学,人类离不开水
①在净化水的过程中常用活性炭,是利用它的 (1) 性。
②检验物质是否含有水分可用的盐是 (2) 。
③电解水的实验中,当其中一个电极产生6 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是(3) mL。乙图所示与实验事实不符,请在乙图中做出修改 (4) 。
④下图是探究燃烧条件的实验,80℃水的作用 (5) 。图示与实验事实不符,火焰出现的地方应该
是 (6)(填“a”“b”或“c”)处,对比b处和c处, (7) (填“能”或“不能”)探究出燃烧条件。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:
下列判断错误的是
A.原溶液中的杂质可能有三种 B.原溶液中没有硫酸盐
C.原溶液中杂质肯定是一种 D.该实验中涉及的基本反应类型只有一种
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,A、C都是维系人类生命最重要的物质,B是用于光合作用和灭火的气体,D可用于保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵,E中含有两种元素,它们之间的转化关系如图所示。(“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质之间的转化关系。)
(1)E的化学式 ; D的另外一种用途 。
(2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,写出反应③的化学方程式 。
(3)D与F反应生成白色沉淀,写出该反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.河中的鱼虾可以生存是因为氧气易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田
C.提倡多开汽车 D.开发清洁能源
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个原子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是 (填选项)。
A.反应前后共有3种分子
B.该反应可能是复分解反应
C.反应前后元素化合价都不变
D.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2∶3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com