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回答下列问题:
(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的
 
,可以判断金属活动性强弱的顺序.
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为
 
,三种金属活动性由强到弱的顺序为
 

若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是
 

(3)铁制品锈蚀过程,实际上是铁与空气中的
 
 
等发生的化学反应,请简述防止生锈的措施:
 
考点:金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,金属越活泼,和酸反应就越剧烈,产生氢气的速度就越快进行分析;
(2)根据排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来进行分析;
(3)根据铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果进行分析.
解答:解:(1)在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,Mg、Zn、Cu三种金属中镁、锌的位置排在氢的前面,能与稀盐酸发生置换反应,且镁与盐酸的反应比锌与盐酸的反应越剧烈,铜位于氢的后面,不能与盐酸反应,由此可得出,Mg、Zn、Cu三种金属的活动性顺序是:Mg>Zn>Cu,所以根据金属与稀盐酸反应的剧烈程度,可以判断金属活动性强弱的顺序;
(2)由金属活动性顺序表可知,锌比铜强比镁弱,锌能置换出铜,不能置换出镁,所以反应的化学方程式为:Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,三种金属活动性由强到弱的顺序为Mg>Zn>Cu;
若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是Cu;
(3)铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果,要防止铁生锈就要使铁制品隔绝空气,如在铁表面涂一层油漆.
故答案为:(1)剧烈程度;
(2)CuCl2+Zn=ZnCl2+Cu,Mg>Zn>Cu,Cu;
(3)氧气、水,刷油漆.
点评:金属的活动性强弱可以通过多种方式体现出来,同学们要掌握证明金属活动性强弱的方法,并能选择操作简便,现象明显的方法.
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如图是实验室制取氧气气体的部分装置.

(1)写出仪器①、②的名称①
 
;②
 

(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要
 

(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是
 

该反应的文字表达式为
 

(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是
 

(5)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母)
(6)简述验证所得的气体的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质间转化的化学方程式,并标出其反应的类型 
 
反应类型
 

 
反应类型
 

 
反应类型
 

 
反应类型
 

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用恰当的化学符号填空
(1)保持氢气化学性质的最小粒子
 
 
(2)五个碳酸根离子
 

(3)六个甲烷分子
 

(4)地壳中含有最多的非金属元素、金属元素形成的化合物
 

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用下列化学用语填空:
溶解    乳化    过滤    煮沸    缓慢氧化    吸附
(1)降低水的硬度的方法
 

(2)用活性炭除去毒气的原理
 

(3)用洗洁精洗去餐具上的油污的原理
 

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元素周期表是学习化学的重要工具.下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)第16号元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子;
(2)元素的化学性质与原子结构中的
 
数关系密切;
(3)此表纵行排列的依据是
 
;此表横行排列的依据是
 

(4)我发现如下规律:
①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;
 

 

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请分别叙述3SO42-中相关数字的涵义:①、“2”表示:
 
,②“3”表示:
 
,③“4”表示:
 

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化学反应前后有“五不变”,“两改变”,“一可能变”.其中宏观方面的“两不变”是:
 
,②
 
,微观方面“一改变”是:③
 

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下面是某同学“化学笔记”的摘录,其中不正确的是(  )
A、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
B、物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质
C、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段
D、化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质

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