【题目】实验室利用如图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲_____;乙_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填标号), 写出该反应的化学方程式_____________________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_____(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是_____。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中_____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是_____。
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
【答案】 酒精灯 烧杯 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水 D 引流 使液体受热均匀,防止液体因局部过热而飞溅
【解析】(1)标号仪器分别是酒精灯和烧杯;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选择发生装置A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比水小,所以用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从短管进入,水从长管排出;(3)实验室中制取二氧化碳常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,所以二氧化碳从长管进入,在短管处放置一燃着的木条来验满;检验气体是否是二氧化碳的方法是:把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.故所用试剂是澄清的石灰水;(4)①对固液残留物进行过滤,应选择图1中D装置,过滤时玻璃棒的作用是引流;②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是:使液体受热均匀,防止液滴飞溅。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图1(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
(1)从宏观角度看,物质B属于_____(选填“单质”或“化合物”)
(2)从微观角度看,物质A是由_____构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”)
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为_____
(4)从图你可以得出的正确结论是_____(填序号)
①分子是由原子构成的 ②化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分 ③反应前后分子种类不变
(5)请写出能用该图示表示的化学方程式_____
(6)如下图中钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图。
①钠的相对原子质量为_____;
②钠元素属于_____元素(选填“金属”或“非金属”)
③钠原子在化学反应中容易_____电子(选填“得到”或“失去”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录下来。图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气 瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0 是集气瓶内初始压强,p 和 p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的压强)。下列说法不正确的是( )
A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
C. p≈0.79p0,p′≈p0 是由反应前后气体体积变化造成的
D. 只可根据图 2 推出空气中氧气的含量
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【题目】取一定质量的石灰石(所含杂质不溶于水,不与酸反应,高温也不分解),高温煅烧一段时间后,将所得固体与200 g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸充分反应,过滤得到10 g滤渣和一定质量的中性溶液,则原石灰石中碳酸钙的质量分数是
A. 80.0% B. 83.8% C. 74.4% D. 92.6%
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系:_____。
(2)t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。
(3)t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图中_____点(填“a”“b”或“c”)表示。
(4)将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是________。
A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲<丙
C.析出固体质量:甲>丙 D.溶质质量分数:甲=丙
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【题目】空气和水是重要的自然资源。
(1)下列物质不属于空气污染物的是_____,能形成硫酸型酸雨的是______。
A.CO2 B.SO2 C.NOX D.CO
(2)下列能溶于水形成溶液的是______,溶于水pH>7的是______。
A.食用油 B.面粉 C.蔗糖 D.纯碱
(3)如图是实验室电解水实验的装置图,a试管中产生的气体为_____,水中加入少量氢氧化钠的目的是_______。
(4)生活中,常用____鉴别硬水和软水。
(5)水常用于灭火,其灭火主要原理是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为探究CaCl2和HCl的混合溶液中CaCl2的质量分数,分别取40g混合溶液,依次加入一定量的Na2CO3溶液,观察到实验中既有气体又有沉淀生成,其中生成沉淀的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl;充分反应后,过滤、洗涤、干燥并称量,加入的Na2CO3溶液质量与所得沉淀质量关系如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
Na2CO3溶液质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀质量/g | m | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 |
(1)上表中m的值为_______;
(2)计算原混合溶液中CaCl2的质量分数________;
(3)第⑦次实验后所得溶液中的溶质是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分解水制氢气的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是
A. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应
B. 反应过程中S元素的化合价未发生改变
C. 理论上,每生成8g O2,就能得到1g H2
D. 理论上,每分解36 g H2O,就需要向体系内再补充64 g SO2
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