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    【题目】如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是 （ ）

    A.甲的化学式为 C2H2

    B.该反应物中各元素的化合价都不变

    C.乙物质是由原子直接构成的

    D.该反应中甲与乙的质量比为 2：5

    【答案】A

    【解析】

    由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是乙炔和氧气；由质量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O。

    A、由上述分析可知，甲的化学式为C2H2，故正确；

    B、该反应中存在单质参与反应，所以一定存在元素化合价的变化，故错误；

    C、由上述分析可知，乙物质的化学式是O2，是由氧分子构成的，故错误；

    D、由化学方程式可知，反应中甲与乙的质量比为：（124+14）：（532）=13：40，故错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）

    A. a1℃时甲的饱和溶液，升温至a2℃时仍是饱和溶液

    B. 乙的溶解度随温度的升高而增大

    C. 相同温度时，甲的溶解度一定大于乙的溶解度

    D. 分别将甲、乙的饱和溶液从a2℃将至a1℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】最近某视频平台炒火了凉皮，请回答问题:

    （1）制作凉皮的原料主要有面粉和黄瓜，其中面粉富含的营养素是_______，黄瓜富含的营养素的作用是______，维持身体健康。制作凉皮可以根据个人口味，加入一定量的食醋，辣椒等。食醋主要成分的化学式为________，东北的冬天需要在大棚中种植黄瓜，为了提高黄瓜的抗寒能力需要适当施加_______肥。

    （2）下面流程图是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答问题:

    ①X的化学式为________，②操作②的名称是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如图所示），要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去，场外还有四位替补“队员”。下列说法中不正确的是（ ）

    A.圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应

    B.五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置

    C.若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”

    D.若“CO2”小朋友玩累了，可换上场外的“H2SO4”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取NaOH和NaCl的混合物2.1g放入烧杯中，加水溶解配制成20g的溶液，逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，溶液的pH与滴入稀盐酸质量的关系如图所示。

    （1）当滴入稀盐酸的质量为11.2g时，溶液中的溶质是________(填化学式)。

    （2）2.1g混合物中NaOH的质量为______g。

    （3）求当滴入10g稀盐酸时，反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，精确到0.1%)。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体，可能由氯化钾、硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

    关于该实验有以下说法：

    ①白色沉淀Ⅰ是____________（填化学式）；

    ②原固体中一定没有______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学通过合作与交流，完成了氧气的制取实验。

    (1)标号仪器①的名称是________。

    (2)组装好仪器，加入药品前，应先检查装置的气密性，检查装置气密性的基本方法是____________；用该装置制取氧气发生反应的化学方程式为________。

    (3)利用向上排空气法收集氧气时，将导管伸入集气瓶底部的目的是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中 压强、温度随时间变化的情况，如图所示。其中 a 是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是（ ）

    A.反应开始时压强增大是因为温度升高

    B.a 点处的压强等于大气压

    C.a 点的温度已经接近室温

    D.a 点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：

    (1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是_____________________________________。

    (2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________。

    (3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________。

    (4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    (5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。

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