【题目】请根基相关信息,写出对应的化学方程式.
(1)向硝酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液;
(2)酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式是 .
(3)地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石(主要成分是FeS2)能在氧气(O2)中燃烧生成氧化铁和二氧化硫,其化学方程式是;
(4)如图是一种最理想的获得氢能源的循环体系,用水制造燃料电池所需的氢气和氧气的化学方程式是 . ![]()
【答案】
(1)Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(2)C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
(3)4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
(4)2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】(1)硝酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,会生成氢氧化铜和硝酸钠,化学方程式为Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3;(2)酒精和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,化学方程式为:C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O;(3)二硫化亚铁能与氧气高温反应生成氧化铁和二氧化硫,化学方程式:4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2;(4)水在光能催化剂的作用下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑.
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图转化关系.请回答下列问题: ![]()
(1)X的化学式是: , Z的化学式是:;
(2)写出Y转化为Z的化学方程式:;
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想,气体X、Y都含元素,但它们的物理性质、化学性质都不同,请举出X、Y性质不同的一个例子 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为方便运输和使用,很多气体都用钢瓶储存,为了方便识别,不同气体的钢瓶漆成不同的颜色,装有氧气的钢瓶会漆成( )
A. 白色 B. 蓝色 C. 黑色 D. 黄色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图装置,回答下列有关问题. ![]()
(1)请写出标有序号的仪器的名称:①;② .
(2)采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为 .
(3)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气应从(选“a”或“b”)进.
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 , 该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 .
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