分析 根据已有的海水淡化的方法进行分析解答;根据化学式中某元素的质量分数进行计算;根据淡化膜的作用结合溶液组成的改变进行分析解答;根据提取金属镁的流程结合物质的性质分析解答.
解答 解:(1)蒸馏能使海水变为淡水,故填:D;
(2)重氢原子(D)核内有一个质子、一个中子,则其相对原子质量为2,故一个重水分子的相对分子质量为2×2+16=20,故重水中氧元素的质量分数为$\frac{16}{20}×100%=80%$,故填:80%;
(3)加压前后,装置右侧海水中,溶剂质量减少,溶质质量不变,溶液质量减小,溶质质量分数变大,故填:②③;
(4)①步骤Ⅱ中需要加入稀盐酸使氢氧化镁转化为氯化镁,氢氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水,故填:稀盐酸;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
②用粗盐制取精盐需要经过溶解、过滤、蒸发的操作,故填:溶解--过滤--蒸发;
③氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应,氯化镁通电分解生成镁和氯气,氧化钙与水反应生成氢氧化钙属于化合反应,不涉及到置换反应,故填:置换反应.
点评 本题考查的是海水的综合利用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的溶液与试管中,逐滴加入碳酸钠溶液 | 生成白色沉淀 | 猜想(B)正确 |
| 先有气泡产生,后产生白色沉淀 | 猜想(C)正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④③⑤⑥② | B. | ①⑤③④⑥② | C. | ①③④⑥⑤② | D. | ①③⑤⑥④② |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收 | |
| B. | 经常骑自行车上下班 | |
| C. | 多用邮电、QQ等通讯方式,少用传真打印机 | |
| D. | 吃天然食品,穿棉质服装 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 在空气中点燃硫粉,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 | |
| B. | 镁在空气中燃烧,发出强光,放出热量,产生大量的白雾 | |
| C. | 向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面有一层红色物质,溶液变成浅绿色 | |
| D. | 硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体 |
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