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13.常温下,H2O2分解生成O2的速率较为缓慢.研究性学习小组选择“H2O2 分解生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】催化剂的种类会影响H2O2 分解生成O2的快慢.
【实验方案】常温下,取两份同体积,同浓度H2O2的溶液,分别加入二氧化锰和氯化钠固体,测量各生成一瓶相同体积的O2所需的时间.
【实验装置】如图是他们进行实验的装置图
【实验操作】检查装置气密性良好,将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体.实验记录如表:
实验编号
反应物5%H2O2 100mL5%H2O2 100mL
加入固体氯化钠固体0.5g二氧化锰
收集气体所需时间165s46s
【结论】该探究过程得出的结论是在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关.
【反思】若要证明二氧化锰、氯化钠固体是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变.
【交流讨论】小华同学提出,H2O2分解生成O2的快 慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(提出一种影响H2O2分解生成O2快慢的因素以及相关假设,并设计实验方案)
【你的假设】H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
【设计方案】
实验方法及步骤可能观察到的实验现象实验结论假设正确.

分析 根据催化剂的选择和作用可以设计合理的实验过程,根据表中提供的数据结合控制变量法可以进行相关方面的判断.

解答 解:【结论】根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用0.5g氯化钠固体和0.5gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是165s和46s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g氯化钠固体做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
【反思】催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变;
【假设】质量分数可能影响化学反应的速率;H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关;
实验方案:同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满;
故答案为:【结论】在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关;
【反思】质量、化学性质;
【假设】质量分数可能影响化学反应的速率;H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关;同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满.

点评 本题主要考查了催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容,解答本题时要充分理解影响化学反应速率的因素,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出如图中指定仪器的名称 a集气瓶;b长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是B(填字母,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为A,收集装置是D,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用澄清石灰水来检验二氧化碳,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)如图2实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质甲(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据图示实验装置,回答下列问题.

(1)分别写出标号①、②的仪器名称:长颈漏斗、水槽.
(2)写出用A、D装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;写出用D装置能够收集的另一种气体的化学式:H2
(3)若B装置中的固体为大理石,①中加入稀盐酸可制取CO2,要获得干燥的CO2,应先将气体通过盛有浓硫酸的C装置,再用E装置收集,气体应从b端通入(选填“a”或“b”),将气体的发生装置由B改为F,这样做的优点是可以控制反应的发生与停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关做法或说法错误的是(  )
A.煤、石油、风能都是可再生能源
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学反应可以放出热量供人类使用:
(1)煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生存CO2,氧气不足时生成CO等物质,充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放.
(2)煤、石油、天然气等化石燃料中,天然气是比较清洁能源,燃烧时污染物较少.
(3)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇充分燃烧反应方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)碳-氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2 含量升高会导致温室效应加剧,绿色植物的光合作用能够吸收CO2,放出O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.锌和浓硝酸反应的化学方程式是:Zn+4HNO3═2H2O+2X↑+Zn(NO32,则X为(  )
A.H2B.N2C.NOD.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.分类、类比是初中化学重要的学习方法.
(1)实验室中的化学药品需要妥善保存,如保存不当,药品就会发生“变化”.
以下是一些实验室中敞口放置就会发生“变化”的药品.(填序号)
A浓盐酸  B浓硫酸  C氢氧化钠溶液  D生石灰  E酒精  F铁粉
请你按照一定的分类标准,将它们平均分为两类.
分类标准:①敞口放置时质量增加,包括的物质:②BCDF.
(2)在金展活动性顺序表里,钾、钙、钠三种金属活泼性太强,与盐溶液接触时先与溶剂水反应,生成的碱可能会再与盐发生复分解反应.已知金属钠和水反应的化学方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑请你写出金属钠与硫酸铜溶液反应总的化学方程式2Na+2H2O+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列粒子结构示意图以及有关信息回答问题:

(1)图1中粒子D带负(选填:正/负)电荷,该粒子的符号为Cl-
(2)图1中具有相对稳定结构的原子的名称是:氦原子.
(3)钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图2所示.请回答下列问题:
①钒属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,处于元素周期表的第4周期.
②在化学反应中,钒原子容易失去(填“得到”或“失去”)电子,钒离子的符号为V2+,该元素在化合物中的化合价为+2,请写出钒元素与氯元素形成化合物的化学式VCl2
③图1,A-E中与钒原子具有相似化学性质的原子是Mg(填粒子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列情况①煤的燃烧②工业废气的任意排放③人工呼吸④飞机汽车尾气的排放,可引起大气污染的是(  )
A.①②③B.③④C.①②③④D.①②④

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