练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
    （1）写出如图中指定仪器的名称 a集气瓶；b长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是B（填字母，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为A，收集装置是D，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；用澄清石灰水来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （4）如图2实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质甲（填序号）．

    分析 （1）熟记仪器的名称；
    （2）加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置B，并据反应原理书写方程式；
    （3）首先根据所需的药品来选择反应装置；然后由二氧化碳的物理性质来选取收集装置；根据二氧化碳的化学性质可回答；
    （4）根据实验中的现象进行分析．

    解答 解：（1）a是集气瓶，b是长颈漏斗；故填：集气瓶；长颈漏斗；
    （2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于固体加热型，故选发生装置B；故填：B；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳是用固体与液体反应，故所选用的发生装置为A，因二氧化碳溶于水，密度比空气大，故收集装置选D；实验室制二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳与石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀，故现象为澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；故填：A；D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （4）实验甲中的现象是装空气的气球上浮，说明二氧化碳的密度比空气大，实验乙中的现象是紫色石蕊变红色，说明二氧化碳溶于水显酸性，实验丙中的现象是澄清石灰水变浑浊，所以能说明二氧化碳的物理性质甲；故填：甲．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A．2H2O═O2↑+2H2↑B．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    C．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2D．KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．2016年世界环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，呼吁全社会节约利用国土资源，倡导绿色生活方式．下列做法不符合主题的是（　　）
    A．提倡绿色出行，发展公共交通
    B．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    C．控制机动车污染的排放，提升燃油品质
    D．生活垃圾分类回收处理

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

    （1）A物质的名称是明矾，作用是吸附较大颗粒，加速沉降，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能ac（填写序号）
    a漏斗内的滤纸有破损
    b漏斗下端未靠在烧杯内壁
    c漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （2）操作②是吸附   该过程主要是物理变化
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g83558
    反应后质量/g2x542
    A．该反应是分解反应B．该反应中，丙物质一定做催化剂
    C．x=7D．该反应中，甲、丁的质量之比为1：21

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．电子产品的迅速发展离不开化学的重要贡献．如图是一款便携卷轴式太阳能手机充电器，其外壳由铝合金制成，外壳的硬度比铝的硬度大（填“大”、“小”或“相等”）．因其体积小巧轻便，适合户外运动携带，由此体现铝合金具有的一点物理性质是密度小．在户外用该充电器给手机充电时，电池中的能量转化形式是太阳能转化为电能再转化为化学能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学用语和含义表示均正确且相符的是（　　）
    A．3Cl──3个铝原子B．2O──2个氧元素
    C．H2──2个氢原子D．5S 2-──5个硫离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关能源资源叙述中正确的是（　　）
    A．新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发氢能，电能，核能等新能源
    B．空气作为重要的资源广泛用于生产化肥、炼钢、石油加工、运输等领域
    C．氯化钠在人的生命活动中十分重要，我国获取氯化钠的方式主要是海水煮盐
    D．我国的金属矿藏比较丰富，其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．常温下，H2O2分解生成O2的速率较为缓慢．研究性学习小组选择“H2O2 分解生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】催化剂的种类会影响H2O2 分解生成O2的快慢．
    【实验方案】常温下，取两份同体积，同浓度H2O2的溶液，分别加入二氧化锰和氯化钠固体，测量各生成一瓶相同体积的O2所需的时间．
    【实验装置】如图是他们进行实验的装置图
    【实验操作】检查装置气密性良好，将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．实验记录如表：
    实验编号①②
    反应物5%H2O2　100mL5%H2O2　100mL
    加入固体氯化钠固体0.5g二氧化锰
    收集气体所需时间165s46s
    【结论】该探究过程得出的结论是在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    【反思】若要证明二氧化锰、氯化钠固体是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变．
    【交流讨论】小华同学提出，H2O2分解生成O2的快 慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（提出一种影响H2O2分解生成O2快慢的因素以及相关假设，并设计实验方案）
    【你的假设】H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
    【设计方案】
    实验方法及步骤可能观察到的实验现象实验结论假设正确．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案