【题目】如图为许多家庭使用的液化石油气,其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性气体,它们燃烧时都能与氧气发生反应,放出大量的热量,充分燃烧时的生成物均为水和二氧化碳。
(1)保持丙烷气体化学性质的最小粒子是_____;
(2)丁烷(C4H10)气体中,碳元素的质量分数为_____;
(3)试写出丙烯气体充分燃烧时的文字表达式:_____。
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)实验室电解水的方程式为:______;说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。
(2)下列物质中属于纯净物的是______(填字母序号)。
A海水B冰水混合物C自来水D河水
(3)区分硬水和软水可用______;生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施:______。
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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
(1)生产氧气的质量_________g;
(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为______;
(2)t2℃时,乙物质的溶解度为______g
(3)将t2℃时180g甲的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为______g,所得甲溶液溶质质量分数为______。
(4)取等质量的甲、乙、丙三种物质,分别配制成t2℃时的恰好饱和溶液,所得三种溶液的质量由大到小顺序为______。
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【题目】在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵(NH4HCO3)。过了一个夏天,小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢?
(提出问题)碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?
(猜想)①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(查阅资料)①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想_____(填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应,其化学方程式为_____。
(实验操作,现象与结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体 | 分解产物中有_____,没有___ |
②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有____ |
(应用)①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):_____;
②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存?_____。
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。
(2)_____(填“t1℃”或“t2℃”)时,A、C两物质的溶解度相等。
(3)t2℃,将30克A物质投入50克水中充分溶解,所得溶液的质量为_____克。
(4)t2℃,将A、B、C三种饱和溶液分别降温到t1℃,此时A、B、C三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
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【题目】为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示.试计算:
(1)样品中铜的质量分数;
(2)反应所消耗的硫酸溶液质量;
(3)反应后所得溶液的溶质的质量分数.
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【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
请仔细阅读图表后回答下列问题:
(1)A曲线表示的是_____的溶解度曲线。
(2)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_____,过滤,洗涤,干燥。
(3)20℃时,将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%,则三者之间的大小关系是_____。
(4)现有一杯饱和溶液,是A、B、C三种饱和溶液中的一种,将其加热时出现浑浊现象,则这杯饱和溶液的溶质是_____。
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【题目】(1)下图是几项基本实验操作的示意图
①加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_____;
②蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当出现较多固体时停止加热;
③测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上__________,读出pH。
(2)根据下图实验装置,回答问题。
①图中仪器a的名称是__________;
②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________________;
③实验室制取二氧化碳气体所选用的装置是_________(填序号);
(3)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方式_______________________;
②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_________。
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