【题目】金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)钢铁的锈蚀给我们带来了巨大的损失.为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面 涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的原理是 .
(2)铝能制成很薄的铝箔,这是利用了铝的性.
(3)某化学小组为了验证镁、铜、银的金属活动性顺序,设计如图所示的实验方案:
根据实验①判断出镁的金属活动性比铜强,依据的现象是;
根据实验②的现象应得出的结论是 , 有关反应的化学方程式是 .
【答案】
(1)隔绝氧气和水
(2)延展
(3)铜片表面没有任何现象,而镁片表面产生大量气泡;铜的活动性大于银;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
【解析】解:(1)在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法都是使铁与氧气、水隔绝,故填:隔绝氧气和水.(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;所以答案是:延展;(3)①在金属活动性顺序中,镁排在氢的前面,铜排在氢的后面,所以观察到铜片表面没有任何现象,而镁片表面产生大量气泡,这一现象证明镁比铜活泼;故填:铜片表面没有任何现象,而镁片表面产生大量气泡;②铜的活动性大于银,所以将铜片放入硝酸银溶液中观察到铜片表面析出一层银白色物质,这一现象说明铜的活动性大于银,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;故填:铜的活动性大于银;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
【考点精析】解答此题的关键在于理解金属的物理性质及用途的相关知识,掌握金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽.(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性,以及对金属活动性顺序及其应用的理解,了解在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na).
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【题目】2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能,大大提高了能源的利用率.天然气的主要成分是( )
A.CO
B.H2
C.CH4
D.CH3CH2OH
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【题目】下列实验操作中,正确的是( )
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.称量药品时,用镊子夹取砝码
C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的 ~ 之间
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【题目】如右图所示是电解水的实验装置图,请回答:
①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:
②电解水的符号表达式为:
③由电解水实验可得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“﹣”表示相连的物质间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
请回答:
(1)E俗称 , F可能是(填化学式);
(2)B在工业生产中的一种用途;
(3)A→C属于(填基本反应类型);
(4)写出C与D相互转化的一个化学反应方程式 .
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【题目】小明参照某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
(1)小明依据 , 提出猜想Ⅰ.
猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到 , 松开手后,有液体进入导管. |
实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
将过氧化钙装入试管,加入水后,有少量细小气泡缓慢放出.到第二天,震荡试管,仍有少量小气泡缓慢放出.
实验结论:不能用过氧化钙与水反应制氧气.
分析与反思:
①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?
你的合理建议: . 以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
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