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A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质,其中C的水溶液呈蓝色,E的增加使全球气候变暖.它们之间关系如图所示(“-”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质).请回答下列问题“
(1)B的用途______(写出一条)
(2)A和B反应的化学方程式______.现象是______.C和D反应的化学方程式______.

解:E的增加使全球气候变暖,因此E是二氧化碳,二氧化碳能够和D反应,因此D应该是可溶性的碱溶液,如氢氧化钠;C的水溶液呈蓝色,说明C是铜的盐溶液,如硫酸铜;因为A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质,因此A可能是活泼金属,如铁与硫酸铜的反应,A还能够和B反应B能够反应产生二氧化碳,因此B是酸,如盐酸;因此:
(1)B是酸,如盐酸,可以用于除铁锈;
(2)A和B反应可以是盐酸和铁的反应,反应的方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;现象为:有气泡产生,溶液变成浅绿色;C和D反应是硫酸铜和氢氧化钠的反应,反应的方程式为:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
故答案为:(1)除铁锈;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;有气泡产生,溶液变成浅绿色;CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
分析:根据E的增加使全球气候变暖,因此E是二氧化碳,二氧化碳能够和D反应,因此D应该是可溶性的碱溶液,如氢氧化钠;C的水溶液呈蓝色,说明C是铜的盐溶液,如硫酸铜;因为A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质,因此A可能是活泼金属,如铁与硫酸铜的反应,A还能够和B反应B能够反应产生二氧化碳,因此B是酸,如盐酸,带入验证完成相关的问题.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式即可.
练习册系列答案
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精英家教网A、B、C、D、E分别是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二铁、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种物质.用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“一”表示两物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去),且物质D转化成物质E的过程中吸热.请回答下列问题:
(1)根据物质问的反应转化关系,在图中标出五种物质名称;
(2)A与C反应的实验现象为
 

(3)C与E反应的化学方程式为
 

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5、A、B、C、D、E分别是氯化钾、碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸钾、氯化铵五种化学肥料中的一种,现按如下操作进行鉴别实验:

根据上述现象,试推断出上物质(用化学式表示)A
KCl
、B
NH4NO3
、C
K2SO4
、D
NH4HCO3
、E
NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网A、B、C、D、E分别是二氧化碳、木炭、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种物质,用两圆相交表示两种物质可以发生反应,回答下列问题.
(1)若A和B、E反应都没有明显现象,则C与D反应的化学方程式
 
,D和E发生的是复分解反应其现象为
 

(2)按照(1)中所给条件,在图中标出五种物质名称.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?哈尔滨)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质.请回答下列问题:
(1)在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来:
(2)A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为
剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质,其中C的水溶液呈蓝色,E的增加使全球气候变暖.它们之间关系如图所示(“-”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质).请回答下列问题“
(1)B的用途
除铁锈
除铁锈
(写出一条)
(2)A和B反应的化学方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
.现象是
有气泡产生,溶液变成浅绿色
有气泡产生,溶液变成浅绿色
.C和D反应的化学方程式
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

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