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20.丙氨酸(化学式为C3H7O2N).请回答下列问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为3:7:2:1.
(2)丙氨酸的相对分子质量是89,
(3)氮元素的质量分数为多少(计算结果精确到0.1%,写出计算步骤).

分析 (1)根据丙氨酸分子的构成进行分析;
(2)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,则乙醇分子中C、H、O、N原子个数比为3:7:2:1;
(2)丙酸铵的相对分子质量是12×3+1×7+16×2+14=89;
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数为$\frac{14}{89}$×100%=15.7%.
故答案为:(1)3:7:2:1;
(2)89.
(3)15.7%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.
(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为A(填序号).

(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分数是11.1%.
(3)认识了水的化学性质.写出水通直流电反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上:
(1)能直接构成物质的微粒是分子、原子、离子;
(2)能保持物质化学性质的微粒是分子、原子、离子;
(3)化学变化中的最小微粒是原子;
(4)带正电荷的微粒是原子核、质子;
(5)带负电荷的微粒是电子;
(6)不显电性的微粒是分子、原子、中子;
(7)在同一原子中数目相同的是质子、电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.图1是小红按某资料进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是对原实验进行了重新设计,如图2,实验装置如图:

实验操作:
a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3--4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A,D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟.(提示:酚酞溶液遇碱变红,氨水是碱;浓氨水易挥发,挥发出氨气分子;氨气极易溶于水)请回答:
(1)操作c观察到的现象是C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快.
(2)由此可以得到的实验结论是:分子在不断地运动;温度越高,分子运动速度越快.
(3)对比改进前的实验还有一个优点是氨气挥发到空气中的量少,不至于污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.蜡烛受热熔化是物理变化,因为没有生成新物质.蜡烛燃烧是化学变化,因为生成了水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.往无色溶液中滴加硝酸银溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则些无色溶液中(  )
A.一定含有硫酸根离子
B.一定含有氯离子
C.只有硫酸根离子,没有氯离子
D.可能含有硫酸根离子或氯离子,或两者都有

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化(其中分别表示X、Y、Z三种不同的分子).则该反应中参加反应的X、Y分子数与生成物Z的分子数之比为(  )
A.4:1:3B.3:1:2C.1:4:2D.1:4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列现象与空气中的什么成分有关;
(1)瓜子变潮湿水蒸气;
(2)澄清的石灰水变浑浊二氧化碳;
(3)大豆根瘤菌可以固氮氮气;
(4)燃烧与呼吸氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$氧气+汞D.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

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