分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)镁条在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(6)硫燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(3)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(6)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 区分化肥NH4Cl和CO(NH2)2 | 分别与熟石灰研磨 |
| B | 除去CO2是的HCl气体 | 通入饱和NaHCO3溶液 |
| C | 除去NaCl溶液是的CaCl2 | 滴加适量K2CO3溶液后过滤 |
| D | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加入适量Na2CO3溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由碳氢氧三种元素组成 | B. | 1g单宁酸含76个碳原子 | ||
| C. | 碳氢氧元素的质量比为76:52:46 | D. | 一个分子中含46个氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 | |
| B. | H2SO4中的化学式中的2表示一个氢分子中的两个氢原子 | |
| C. | H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 | |
| D. | Cu2+中的“2+”表示铜原子带有2个单位的正电荷 |
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