【题目】下列有关水的说法正确的是
A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B. 用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C. 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)多彩的“碳”是我们生活中重要的元素。
(1)书写档案必须使用碳素墨水的理由是 ;石墨能够作电池的电极材料的理由是 ;制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖的理由是 ;
(2)天然气常用作燃料的原理是(写出其化学方程式): ;
(3)液态二氧化碳灭火器可用于灭火,原因是 ;
(4)过多排放二氧化碳会导致的环境问题是 ;科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该化学方程式为: ;
(5)“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是 (填序号)。
A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质的用途与该物质的化学性质有关的是( )
A.用一氧化碳冶炼金属 B.石墨用作干电池的电极
C.金刚石用于裁玻璃 D.活性炭用于除冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是
A.等质量的铁片、铝片分别与足量且相同浓度的稀硫酸反应
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D.小苏打溶液与稀盐酸混合
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
提出问题:久置固体的成分是什么?
查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2
作出猜想:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
久置固体中可能含有Fe2O3的原因是 。
实验探究:甲同学的方案(见下表)。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红 | 固体中一定含有 和氢氧化钙 |
②另取少量固体放于试管中,滴加适量的稀盐酸 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有 ,一定不含有Fe2O3 |
③将步骤②中产生的气体通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有 |
实验质疑:
(1)乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有氢氧化钙,理由是 。
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是( )
A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.硫燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
D.木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
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