分析 (1)理解酸的定义:酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,熟记酸的通性;
(2)根据碱在水溶液中能电离出氢氧根离子,氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水进行分析;
(3)根据硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水进行分析;
(4)根据测定溶液酸碱度最简单的做法是采用pH试纸进行检验进行分析.
解答 解:(1)因为酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,所以酸在水溶液中具有相同的H+;
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,它们有很多相似的化学性质,是由于在它们的溶液中存在有相同的氢氧根离子,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,但不能干燥二氧化硫气体,原因是:氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,化学方程式为:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(4)取下一条pH试纸,用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液,滴在试纸上,等一会与标准比色卡对比,然后读出pH的值.
故答案为:(1)H+;
(2)氢氧根,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(4)取下一条pH试纸,用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液,滴在试纸上,等一会与标准比色卡对比,然后读出pH的值.
点评 本题主要考查了酸的化学性质、酸碱性的测定相关的知识,培养学生的应用知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | B. | 木炭在空气中燃烧发出白光 | ||
C. | 铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 | D. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 田老师说:维生素C由碳氢氧三种元素组成 | |
B. | 周老师说:一个维生素C分子中含有20个原子 | |
C. | 李老师说:维生素C分子中碳氢氧三种原子的个数比为3:4:3 | |
D. | 邓老师说:维生素C由碳原子、氢原子、氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
B. | 点燃一氧化碳前,应先检查气体的纯度 | |
C. | 为节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 | |
D. | 用量筒量取一定量的液体时,仰视刻度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | B. | Cu(OH)2+Na2CO3═CuCO3↓+2NaOH | ||
C. | K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH | D. | Na2SO4+2KOH═2NaOH+K2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下金属都是固体 | B. | 生铁和钢都是铁的合金 | ||
C. | 用填埋法处理金属废弃物 | D. | 铁是地壳中含量最丰富的金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精灯给物质加热时,应把受热物质放在火焰的外焰部分 | |
B. | 用学校实验室里的弹簧秤可以测出任何物体的重力 | |
C. | 用放大镜可以观察到蛔虫卵的结构 | |
D. | 用量筒可以配制10%的NaOH溶液 |
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