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8.在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中,小琴与小强对药品选择进行了如下探究,请根据他们的实验报告回答
稀盐酸稀硫酸
碳酸钠粉末剧烈反应,产生大量气泡剧烈反应,产生大量气泡
块状大理石速率适中,持续产生气泡反应由快至慢,直至停止
(1)从上述反应现象可以得出,影响化学反应速率的因素有反应物的状态
(2)你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是块状大理石和稀盐酸,原因是碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快;块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行;块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡..

分析 (1)根据表格中的信息,反应物的状态会影响反应速率解答;
(2)根据反应速度、反应能否持续进行判断解答.

解答 解:(1)根据表格中的信息,反应物的状态会影响反应速率,故答案:反应物的状态;
(2)碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快,不便于收集;块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行;块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡.故答案:块状大理石和稀盐酸;碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快,块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行,块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡.

点评 此题主要是对于反应物的种类和状态影响了反应的速度作出了探究,并培养了学生对于科学实验的实事求是的精神.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.知识迁移是学习化学的一种重要方法.以下类推正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
C.分子和原子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
D.酸性溶液能使石蕊变红,CO2能使石蕊溶液变红,所以CO2具有酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.磷在空气中燃烧的生成物通常可作强干燥剂.己知在标准状况下,32g氧气的体积是22.4L,在该条件下,制备71g这种干燥剂需要40g氧气反应,则所消耗的空气的体积约为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请从下列物质中选择适当的物质填空:①液态氧气、②加碘食盐、③硫酸亚铁、④液态氢气、⑤干冰、⑥氮气
(1)可用作致冷剂的是干冰      (2)可作食品保护气的是氮气
(3)能治疗甲状腺疾病的是加碘食盐   (4)可用作医疗潜水的是液态氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在60℃时,硝酸钾的溶解度为110g.该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是(  )
A.溶质质量:溶剂质量=1:10B.溶质质量:溶液质量=10:21
C.溶剂质量:溶液质量=10:21D.溶液质量:溶质质量=21:10

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:
①加热高锰酸钾
②电解水(在通直流电作用下,水→氧气+氢气)
③常温下过氧化钠,固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
你认为最合适潜水艇内制氧的方法(  )
A.B.C.D.全都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.美国物理学家研制出迄今最精确的“锶晶格原子钟”,运行50亿年也不会偏差1秒.根据如图,下列说法正确的是(  )
A.锶原子的中子数是38
B.锶的元素符号为SR
C.锶元素原子的相对原子质量为87.62g
D.锶这种物质由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小宋到农村进行社会实践时,发现在一些池塘塘底会冒一些气泡,于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体(图A),为了弄清它的成分,小华进行了有关实验.

(1)为取用瓶中的气体,他需要在A装置上接一个注水装置,用水将瓶中的气体排出.图中的B、C、D都可做注水装置,他应选用C装置.
(2)小华将装置连接如下:带有注水装置的A→H→I,在I处点火发现能燃烧.他做这个实验的目的是验证这种气泡的可燃性.
(3)如果小华想探究A中的气体燃烧后有无CO2生成,装置的正确连接顺序应为:带有注水装置的A→F→I,I装置的烧杯壁上涂有澄清石灰水.若I杯壁处出现浑浊,说明气体燃烧后有CO2生成.
(4)小华通过查阅资料获悉,这是一种混合气体,主要含有CH4,还含有CO2、N2和CO等.他将装置连接如下:带有注水装置的A→E→H→I(燃烧后生成的气体)→G→E,观察到的现象是无水硫酸铜变蓝,石灰水均变浑浊.仅由以上实验现象分析此气体的组成,结论是气体中一定含有CO2和CH4,不能确定N2和CO的存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作错误的是(  )
A.
连接导管
B.
检查装置的气密性
C.
加热液体
D.
倾倒液体

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