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16.请从下列物质中选择适当的物质填空:①液态氧气、②加碘食盐、③硫酸亚铁、④液态氢气、⑤干冰、⑥氮气
(1)可用作致冷剂的是干冰      (2)可作食品保护气的是氮气
(3)能治疗甲状腺疾病的是加碘食盐   (4)可用作医疗潜水的是液态氧气.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可.

解答 解:(1)二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;故答案为:干冰;
(2)氮气的用途是:制造氮肥做化工原料,氮气充入食品包装袋内可以防腐,做保护气;液态氮可以做制冷剂;故答案为:氮气;
(3)能治疗甲状腺疾病的是加碘食盐,碘元素可以防止甲状腺肿大;故答案为:加碘食盐;
(4)氧气能供呼吸,所以可用于潜水、医疗急救;故答案为:液态氧气.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?小宁设计了如图三个实验,请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题:
(1)Na2CO3属于盐(填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)实验Ⅰ的目的是为了探究Na+是否能使酚酞试液变红;
(3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是酚酞试液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子;
(4)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后,震荡,红色逐渐消失,同时还观察到生成了白色沉淀(提示:CaCl2溶液呈中性)
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:溶液中的CO32-以使酚酞试液变红;
(5)小明同学在和老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-与H2O发生反应产生OH-(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验时没有说明药品的用量时,液体药品一般取(  )
A.1-2mLB.试管容积的$\frac{1}{2}$C.试管容积的$\frac{1}{3}$D.4mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下4个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是(  )
A.
在盐酸中加入氯化铁溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.
在烧碱溶液中加入硝酸钡溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.
在烧碱溶液中加入碳酸钠溶液,然后向其中逐滴加入稀盐酸
D.
在烧碱溶液中加入氧化铜固体,然后向其中逐滴加入稀硫酸并微热

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.对下列事实的解释正确的是(  )
    事    实    解    释
  A  在阳光下,湿衣服容易晾干  分子的运动速率随温度降低而加快
  B  进入加油站后会闻到一股汽油味  分子在不停地运动
  C  N2和O2的化学性质不同  分子构成不同
  D  10mL水和10mL酒精混合.体积小于20mL  水分子间隔大于酒精分子间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中约1s后取出,观察火柴梗看到(  )
A.均匀地被烧黑B.外焰部分明显被烧黑
C.内焰部分明显被烧黑D.焰心部分明显被烧黑

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中,小琴与小强对药品选择进行了如下探究,请根据他们的实验报告回答
稀盐酸稀硫酸
碳酸钠粉末剧烈反应,产生大量气泡剧烈反应,产生大量气泡
块状大理石速率适中,持续产生气泡反应由快至慢,直至停止
(1)从上述反应现象可以得出,影响化学反应速率的因素有反应物的状态
(2)你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是块状大理石和稀盐酸,原因是碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快;块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行;块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.桐桐采集了一块石灰石样品,该样品杂质只含二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体).

(1)桐桐想利用碳酸钙与稀盐酸反应的原理来测定该样品中碳酸钙的质量分数.图甲给出了他可能用到的部分装置.他应该选择B.(选填“A”或“B”)
(2)选择正确装置后,他将样品粉碎,称出6g放入容器内(容器的质量为20g),然后再加入50g足量稀盐酸,让它们充分反应,直至不再产生气泡为止.测的反应所需时间(t)和容器及其所盛物质的总质量(m)的关系如图乙所示.
①将石灰石样品粉碎的主要目的是增大石灰石与盐酸的接触面积使碳酸钙更充分反应;加快反应速率.
②实验结束后,共放出多少二氧化碳?
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留l位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有关检查装置气密性的说法中,正确的是(  ) 
A.应先用手紧握试管,再把导气管口伸入水中
B.如气密性好,会观察到导气管口出现连续而均匀的气泡
C.如气密性好,放开手后会观察到导气管口内出现一段水柱
D.可以先装药品,再检查装置气密性

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