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    【题目】小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的( )

    A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论

    【答案】C

    【解析】

    用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,属于实验阶段所以该过程是设计实验过程，答案选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质俗称正确的是（　　）

    A. K2CO3：纯碱 B. CaCO3：熟石灰

    C. Na2CO3：烧碱 D. CuSO4·5H2O：胆矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良好导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是(　　)

    A. 是一种新型的化合物 B. 硬度较大

    C. 具有良好的导电性 D. 完全燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）

    A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色金属单质，C和E的组成元素相同，F为赤铁矿的主要成分，H溶液呈蓝色，它们的转化关系如图所示：
    （1）B、C两种物质的化学式分别是：B ， C；
    （2）反应①的化学方程式为
    （3）反应③的化学方程式为
    （4）反应①和反应③的基本类型是否相同？（填：“相同”或“不相同”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验： ①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液10g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
    ②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；
    ③在溶液红色消失瞬间，停止实验．
    若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：
    （1）实验中酚酞试剂的作用是；
    （2）如果红色消失瞬间继续滴加稀盐酸，溶液会呈色，此时溶液中的溶质有（不包括指示剂）
    （3）计算在溶液红色消失瞬间，停止实验，这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 铁在潮湿的空气中容易生锈 B. 金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu

    C. 合金属于纯净物 D. 铝是地壳中含量最多的元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（ ）
    A.属于非金属元素
    B.原子序数为50
    C.相对原子质量是118.7g
    D.原子核内中子数为50

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）． （一）甲组同学设计如图1所示实验：

    【实验步骤】
    ①组装好如图仪器，并检查装置的气密性；
    ②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
    ③称量装置C的质量；
    ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
    ⑤再次称量装置C的总质量；
    ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
    【实验分析】
    （1）A装置中反应的化学方程式为 ．
    （2）B装置的作用是 ．
    （3）如果没有B装置则所测样品中碳酸钠的质量分数（填偏大、偏小、不变）；
    （4）小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 ．
    （5）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为%（精确到0.1%）．
    （6）（二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：
    判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 ， 然后观察现象判断．
    A.静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量；
    B.向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量．
    （7）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ， 然后观察现象判断．
    A.氯化钡溶液
    B.稀硫酸
    C.硝酸银溶液
    D.稀盐酸
    （8）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为%（写出具体计算过程，结果精确到0.1%）．
    （9）【实验反思】 为了克服图1装置的不足，有同学提出把A装置作如图2的改进（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图2装置分两次缓缓鼓入空气．反应后，用图2装置鼓入空气的作用是 ．

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